八中日記

約一か月ぶりに全校集会が行われました．

陸上部、卓球部の表彰がありました．

7月からは、郡大会が本格的にスタートします。

どの部活動も全力を出し切ってほしいと思います。

１年生の社会科の授業。

中国文明がどのように発展してきたのか調べています。

「甲骨文字」「始皇帝」といった重要なキーワードを手がかりに、マインドマップにまとめます。

担当教員は電子黒板にノートの記入例を示して、マインドマップのまとめ方を伝えます。

１年生も関連する語句を結びつけてマインドマップを完成させ、考えをまとめることができています。

２年生の家庭科の授業。

栄養バランスのよい一日分の献立を考えています。

朝食と昼食で食べたものを基に、生徒は夕食の献立を立てます。

食品群別の一日分で必要な摂取量の目安を踏まえ、何を摂取すればよいか考えます。

炒め物、煮物、酢の物、サラダなど、摂取量を計算しながら献立を立てています。

３年生の美術科の授業。

空想自画像のアイデアスケッチをしています。

「自画像のテーマは何か？」

「何を描きたいのか？」

作品に込める思いを文章でまとめます。

このあと、３人１組でアドバイス会を行うようです。

友達からのアドバイスはとても貴重ですね。

１０・１１・１２・１４組の社会科の授業。

静岡県の特色を調べています。

名所、旧跡、食べ物など自分でテーマを掲げ、調べたことをまとめます。

愛知県とは異なる特色があることが分かります。

本年度の知多地方中学校体育大会が始まりました。

この日は陸上競技が開催され、陸上部の生徒が出場しました。

暑さが厳しい一日でしたが、選手はこれまでの練習の成果を発揮しました。

自己ベストを更新した選手もいました。

これから７月下旬にかけて、それぞれの種目で大会が開催されます。

八中生の活躍を期待しています。

（他校の選手など、画像の一部を加工しております。）

　廊下を歩くと、目に飛び込んでくる風景。生き生きとした掲示物と、美しく整頓された物達に心癒されます。今日の靴箱整頓チャンピオンは、2年3組！　きっとチームワークのよい学級なんでしょう。

　1年生「数学」「英語」「国語」の授業風景です。楽しむ時と、やるべき時を掴んで、授業に参加できるようになってきました。カメラを向けられると、思わずピースしてしまう可愛い1年生。今後の成長に期待しています。

　2年生「理科」「数学」「美術」の学習風景です。近くの生徒同士で、うまくコミュニケーションを取りながら、自らの学びを深めていました。

　3年生「数学」「自習」「保健体育」の授業風景です。落ち着いた学習態度で、集中して学びを得ています。テスト後も変わらない姿に感心しました。さすが八幡中学校の最高学年ですね。

１年生の美術科の授業。

ポスターカラーを使って色相関図を描いています。

枠からはみ出さないように、ポスターカラーで着色します。

「次回は、鉄腕アトムを模写します」

「鉄腕アトムって何？」

「アンパンマンなら知っているけど…」

中学生には鉄腕アトムが認知されていないようです。

時代の流れを感じます…。

３年生の国語科の授業。

好きな本を紹介する原稿を作成しています。

説得力のある内容にするために、文の構成を考えます。

「３分間」という限られた時間の中で、いかにみんなに「読みたい」と思わせるスピーチにするか。

生徒は真剣に考えています。

どんなスピーチが聴けるでしょうか。

２年生の英語科の授業。

単語の発音練習をしています。

以前は、教科書や単語が書かれたプリントを見て発音していましたが、今はタブレット端末を使っています。

日本語訳を隠すことができるので、とても便利です。

ペアになって、きちんと発音できているか聴いてもらいながら練習しています。

１０・１１・１２・１４組の社会科の授業。

１期テストの問題を利用して、地図記号の確認をしています。

電子黒板に映された地図記号の意味を、生徒は次々と答えていきます。

「これはどうかな？」

担当教員が電子黒板に田と畑の地図記号を示します。

「そんなの簡単だよ」

間違えやすい地図記号ですが、生徒は自信をもって答えます。

３年生の授業の様子。

どのクラスも、集中して授業に取り組んでいました。

自分の目標に近づけるように、意欲的に学習に取り組んでいる姿が多くみられました。

２年生の英語の授業。

旅先で、許可や依頼の仕方を英語での言い方をグループで練習していました。

タブレットで動画を撮って確認していました。

１年生の国語の授業。

「星の花が降るころに」という物語文がどのような内容となっているのかを考えていました。

集中して授業に取り組んでいました。

10〜14組の授業の様子。

数学、社会の学習を担当教諭と進めていました。

気になったことを質問したり、積極的に発言したりする姿がたくさん見られました。

１０・１１・１２・１３・１４組の保健体育科の授業。

跳び箱運動を行っています。

生徒は、手を着く位置や踏み切りなどを意識して跳び越えます。

「オッケー」

先生の声が体育館に響いています。

１年生の授業風景です。

理科の授業では、間違えた問題を解き直しています。

（上の画像です）

数学科の授業では、模範解答を見ながらできなかった問題の考え方を確認しています。

（下の画像です）

テストの結果が気になりますが、同じミスを繰り返さないことがとても大切です。

テストまでの学習の取り組み方を振り返り、今後に生かしてほしいと思います。

２年生の授業風景です。

理科の授業では、間違えた問題を中心に解き直しています。

（上の画像です）

数学科の授業では、テスト勉強の取組を振り返った後で、問題を解き直しています。

（下の画像です）

１期テストが昨日で終わりました。

今日から各教科で答案用紙が返却されます。

３年生の授業風景です。

数学科の答案用紙を受け取った生徒は、テスト前に立てた目標に対する振り返りをしています。

（上の画像です）

社会科の授業では、担当教員が点検したノートに関する評価とアドバイスをしています。

（下の画像です）

１期テスト３日目。１年生の様子です。

中学生になってからの初めての定期テスト。

小学校の時とは違う、緊張感のある３日間を頑張りきることができました。

八中生のみなさん、お疲れ様でした！

土日を挟んで１期テスト３日目となりました。

今日はいわゆる実技４教科のテストでした。

授業の内容を思い出しながら、解答用紙に書き込んでいました。

３日間にわたるテストも終わりました。

よくがんばりましたね。

夏休みまであと１ヶ月！

（画像は３年生・２年生・１０～１４組の様子です。）

黄ブロックと緑ブロックの結団式の様子です。

各ブロックの所属学級は以下のとおりです。

　赤：３－３、２－５、１－３、１－４

　青：３－１、２－２、２－３、１－１

　黄：３－２、２－１、１－２

　緑：３－４、２－４、１－５

４月に抽選で決めた縦割りブロックの結団式を行いました。

四つのブロックに分かれて、団長・副団長より決意を述べた後で、ゲームをしました。

飛翔祭を中心にブロックで活動する場面があります。

他学年の生徒と関わる中で、八中生としての自覚を高めてほしいと思います。

画像は赤ブロックと青ブロックの結団式の様子です。

１期テストの２日目。

本日は各学年２教科のテストを行っています。

じっくりと考えて解答用紙に記入しています。

（画像は上から１年生、２年生、３年生と１０～１４組の様子です。）

本日から１期テストが始まりました。

１年生にとっては、初めての定期テストです。

本日は各学年３教科のテストを行っています。

がんばれ、八中生！

(画像は上から１年生、２年生、３年生と１０～１４組の様子です。）

１０・１１・１２・１３・１４組の技術科の授業。

タブレット端末を使って「トマト育成ゲーム」をしています。

おいしいトマトを栽培するのに必要な「収量」「品質」「環境配慮」の三つの視点を意識してトマトを育てます。

これまでに学習した野菜の栽培の流れを思い出しながら、ゲームを楽しんでいます。

３年生の社会科の授業。

少子高齢化が進む日本の課題を考えています。

担当教員が提示した資料から疑問をもち、生徒はその疑問を調べてマインドマップにまとめます。

まとめたことをグループで話し合い、これからの社会のあり方を整理します。

この時間は、愛知県総合教育センターの研究指導主事に授業をご参観いただきました。

いただいたご指導・ご助言を今後の授業に生かしていきます。

１年生の美術科の授業。

文字のレタリングを行っています。

レタリングの手順を確認してから、ゴシック体と明朝体の文字に墨入れをします。

生徒は、初めて行う活動に苦労しながらも、丁寧に作業を進めています。

２年生の数学科の授業。

一次関数のグラフの特徴を調べています。

y=2xとy=2x+3をグラフに表し、そのグラフを見て話し合います。

「（二つの直線は）平行になっている」

「平行とは？」

「ずっと交わらない状態」

グループの友達と確認しながら、学びを進めています。

１年生の技術科の授業。

情報技術の工夫に関する学習をしています。

「身の回りにある自動で動く製品は？」

「自動車」「エアコン」「エスカレーター」「加湿器」「自動蛇口」

生徒からさまざまな製品が出てきます。

それらの製品にはいろいろな情報技術が生かされていることを学んでいます。

本日、緊急地震速報を活用した訓練を実施しました。

午前１０時に訓練用の緊急地震速報が配信されました。

授業中の生徒は、すぐに三つの安全行動（姿勢を低く・頭を守って・揺れが収まるまでじっとする）をとりました。

地震はいつ、どこで発生するのか分かりません。

緊急地震速報を見聞きしたときに、とっさに身の安全を確保する行動がとれるように心がけましょう。

中館２階から３階の階段の掲示板には、水難事故防止の啓発資料を掲示しています。

これから水の事故が発生しやすい時期を迎えます。

河川や海で遊ぶときには十分注意しましょう。

６時間目の３年生、１０～１４組の授業風景です。

ご多用の中、ご参観いただきありがとうございました。

６時間目の１，２年生の授業風景です。

５時間目の３年生と１０～１４組の授業風景です。

午後に開催しました学校公開の様子です。

５時間目の１，２年生の授業風景です。

１０・１１・１２・１３・１４組の保健体育科の授業。

水泳を行っています。

今日は午前から気温が上がり、大変蒸し暑い中での水泳の学習。

プールに入っている生徒は気持ちよさそうです。

運動を終えた生徒は笑顔いっぱいです。

３年生の社会科の授業。

日本の少子高齢社会に関する課題を考えています。

社会の変化とともに少子高齢化が進む日本の現状を捉えた上で、これからの社会のあり方を話し合います。

定年の引き上げや年金など、さまざまな視点から自分の考えを伝えています。

２年生の技術科の授業。

直方体を等角図で描く練習をしています。

指定された長さに従って作図し、図面に寸法を記入します。

友達や先生に確認してもらいながら、正確に作図できています。

１年生の音楽科の授業。

「海」をソプラノリコーダーとアルトリコーダーで演奏しています。

同じ曲でも音色が異なります。

姿勢や構え方に気をつけて演奏しています。

３年生の国語科の授業。

俳句を読んで、情景や心情をまとめています。

季語を用いて、五・七・五の定型で表現する俳句。

教科書に掲載されている俳句を読んで、情景や心情と、筆者が着目した表現などをまとめます。

１７音にまとめられる日本固有の定型詩である俳句のよさを味わっています。

１０・１１・１２・１３・１４組の音楽科の授業。

１・２年生はアルトリコーダーの練習をしています。

担当教員は練習の様子を見て回り、運指や演奏の仕方などをアドバイスします。

３年生はハンドベルの練習をしています。

だんだん上手に演奏できるようになっている３年生を見て、担当教員はうれしそうな表情をしています。

１年生の理科の授業。

単元テストの採点をしています。

学習用語が漢字で書けているかもきちんと確認します。

分からないことは、先生に質問しています。

もうすぐ初めての定期テスト。

単元テストの結果を基に、準備をしっかりしましょう。

２年生の英語科の授業。

ＡＬＴの先生と会話をしています。

"What do you want to eat this weekend?"

"I hope I can eat yakiniku this weekend."

最初は照れている様子も見られましたが、楽しく会話ができました。

３年生の美術科の授業。

空想自画像のアイデアスケッチをしています。

１０年後の自分へのメッセージを込めて、画面の構成を考えます。

想像がどんどん膨らんでいるようです。

気持ちのよい青空の下、新たな１週間が始まりました。

早いもので、６月も後半に突入しました。

八中生は、今日も元気に登校してきます。

カメラに向かってピースサインをしている生徒もいます。

また、学級写真の注文袋を提出している生徒も多く見かけます。

注文は１８日(水)まで受け付けています。

今週は、猛暑になる予報が出ています。

体調管理には十分留意して、今週も乗り切りましょう。

１９日(木)からは１期テストがあります。

準備をしっかりして、力を発揮することを期待しています。

１０・１１・１２・１３・１４組の３年生がスピーチをしています。

修学旅行で経験したことを話しています。

「国会議事堂に行ってきました」

「何をしているところですか？」

「法律が作られているところです」

「テレビ局に行ってきました」

「テレビに映りましたか？」

「映っていませんが、スタジオで写真を撮りました」

１，２年生からの質問攻めにも、丁寧に答える３年生。

充実した３日間を過ごせました。

１年生の美術科の授業。

印象派の画家（ルノワール、スーラ）の作品を鑑賞しています。

作品を見て気づいたことをタブレット端末に入力し、グループで話し合います。

話し合ったことを発表して、クラス全体で考えを共有します。

作品を鑑賞して、心が動かされる瞬間は一人一人異なります。

構図や色彩、描き方などから感じ取ったことを伝えられることが大切ですね。

職員室にアルトリコーダーの音色が聞こえてきます。

音楽室に行くと、２年生がアルトリコーダーの練習をしています。

タブレット端末には校歌の楽譜が映されています。

楽譜の読み方を聞いたり、演奏のこつを教えてもらったりしながら、何度も校歌を練習しています。

３年生の理科の授業。

酸・アルカリとイオンに関する学習をしています。

修学旅行が終わり、テスト週間に入っています。

３年生は気持ちを切り替えて授業に臨んでいます。

中館２階の掲示板には、各クラスの級訓を掲示しています。

「どんなクラスを目指すのか？」

４月にクラスのみんなで話し合い、掲げた級訓。

「１学期の折り返しを過ぎ、どれだけ達成できているか？」

「クラスがよりよくなるためには何が必要か？」

級訓に込めた思いを、改めて確認してほしいと思います。

中館の２階から３階への階段。

１段ごとに化学反応式が掲示されています。

生徒が学習内容を復習できるように、担当教員が掲示したようです。

今日からテスト週間。

八中生の皆さん、準備をしっかりしてテストに臨みましょう。

２年生の国語科の授業。

説明文を読んで、三つの仮説に対する検証の内容とその結果をまとめています。

自分で考えたり、友達と相談しながら考えたりしながら、筆者の意図を読み取っています。

１０・１１・１２・１４組の国語科の授業。

ことわざとその意味を学習しています。

生徒は学習プリントに取り組みます。

ことわざの意味が思い出せないときは、以前に学習したプリントを見て確認します。

みんな真剣に取り組んでいます。

１年生の保健体育科の授業。

健康に生活するための調和のとれた生活について学習しています。

健康の保持増進のためには、運動、食事、休養・睡眠の調和のとれた生活を送ることが大切です。

自分の生活を振り返り、調和のとれた生活の重要性を理解しました。

名古屋駅に着きました。

今から方面別のバスに乗って八幡へ向かいます！

3日間の全行程が終了しました。

横浜駅で解散式を行いました。

スローガン『最高の仲間と作ろう！青春の1ページ』の通り、思い出に残る最高の3日間になったと思います。

保護者の皆様も準備等でたくさんのご協力ありがとうございました。

さて、帰るまでが修学旅行！最後まで気を抜かず安全に愛知県へ帰りたいと思います！

昼食後は中華街で食べ歩き！

お腹いっぱいでも甘いものは別腹です！

３日目の昼食は中華街で食べます！

その後は中華街へ出かけます！

１年生の授業の様子。

どの教科も１期テストに向けた確認をしていました。

１年生にとっては、中学校での初めてのテスト全力を出してがんばってくださいね。

2年生の数学の授業。

連立方程式を活用しながら、速さの問題に取り組んでいます。

難解な問題ですが、スモールステップで進めていくと解けますね。

10〜14組の国語と数学の様子。

数学は、分数の計算を思い出しながら学習していました。

国語は、基礎的な言語の力をつけるプリントをしていました。

どちらのクラスも粘り強く、集中して取り組んでいました。

クラス別分散研修の様子です。

３日目クラス分散研修スタートします！

修学旅行３日目スタートです。

疲れも溜まってきていますが、みんな元気に朝ごはんを食べています！

２日目の行程も無事に終わり、本日の部屋長会の様子です。

昨日の部屋長会で改善点として挙げていた『公共でのマナー』の部分では、大きく改善が見られました。

短期間での大きな成長には驚かされます。

修学旅行も残すところあと1日となりました。

明日もルールやマナーを守り、最後の1日を思いっきり楽しんできます！

楽しい時間はあっという間に過ぎてしまいました。

後ろ髪をひかれながらも、全員がディズニーシーを後にしました！

後は安全にホテルまで帰ります！

いよいよ残り時間も少なくなってきました。

最後の最後まで楽しんできます！

家庭科の裁縫の授業です。「針に一本取りしてね」と言われても

針に糸を通す、文字通りに苦戦していました。

スナップボタンを練習布に縫い付けます。

このワザは生活にも生かせそうですね。

数学の連立方程式は、２年生の学習の中でも大きな山場の一つです。

「加減法」か「代入法」か。その解き方をクラス全体で考えます。

「こっちの方が分かりやすい」「自分はやりづらいなあ」と一人一人が解き方を考え、

グループでも議論しながら、みんなで理解を深めました。

作業学習で、一本一本を丁寧に編み込み、ようやくざぶとんの完成に近づいてきました。

実際に椅子に置いて大きさを確認する姿も見られました。

心を込めて集中して作業に取り組んでいました。

雨が強くなってきましたが、みんな元気に過ごしています。

いよいよ入園！

雨も小雨になってきました！

待ちに待った夢の国！

あいにくの天気ですが、元気に入場です！

今日は１日ディズニーシーで過ごします！

おはようございます。

修学旅行２日目です。

朝食の様子です。

みんなもりもり食べてます！

部屋長会の様子です。

１日の振り返りをして、明日は向けて反省しました。

今日１日のよかったところ、改善すべきところを話し合い、明日への活動へつなげていきます。

夕食の後は自分の部屋で過ごします。

明日に備えて早めに寝る準備をしています。

夕食を食べ終えた後はきちんと片付けをして、ごちそうさまでした。

楽しい夕食タイムです！

後ろの人のことも考えて、みんなで仲良く食べています。

分散研修から無事に前半が帰ってきました。

みんなお土産を抱えて上機嫌です。

本日５時間目の授業の様子です。お昼をはさんで尚、真剣に取り組む姿が印象的でした。

２年生の学習風景です。さすが「先輩」という雰囲気の漂う授業風景でした。協働的な学びにも積極的に参加する姿が見られました。

２年生体育の授業の様子です。

本日、東海地方も梅雨入りが宣言されましたが、

体育館の中は活気と熱気が溢れるバドミントンに取り組みました。

ひざを上手に使ってシャトルを拾ったり、落下点を予測して動いたりと

思考しながら活動することができました。

班別分散研修の様子です。

みんな予定通り行程を進めています。

国会見学の様子です。

なかなか入ることのできない場所なので、貴重な体験ができました。

１日目は班別の分散研修です。

それぞれの班が目的地に向かって出発しました。

新幹線の車内にて

過ごし方は人それぞれですが、全員がマナーを守り過ごしています。

まもなく東京駅です！

いよいよ東京駅へ向けて出発します。

『行ってきまーす。』

いよいよ待ちに待った修学旅行！

名古屋駅に無事に全員が集合し、出発式がおこなわれました。

注意事項をよく聞き、楽しみながらもルールやマナーに気をつけて行ってきます。

最高の思い出を作りに、いざ出発です！

本年度の知多市中学生海外派遣事業は８月１８日(月)から２５日(月)の８日間で実施し、知多市内１２名の中学３年生をニュージーランドに派遣します。

この日、知多市中学生海外派遣事業結団式が行われ、本校から派遣される３名の生徒も出席しました。

本事業は、本年度で２７回目となる伝統のある事業です。

本年度も貴重な機会を作っていただいた知多市および知多市教育委員会の皆様に感謝申し上げます。

「皆さんはゲストではありません。（ホスト）ファミリーの一員として積極的に行動してほしい」

「皆さんの興味・関心や問題意識がとても高い。うまくいかないこともあるかもしれないが、すべてが学びになるはず」

「大丈夫。何とかなる。チャンスをもらえたから、失敗を恐れずに楽しんでほしい」

知多市教育委員会教育長や教育委員の皆様から激励のお言葉をいただいた派遣生徒たち。

「言語が異なる国で、文化を学んできたい」

「文化の違いを学び、自分の視野を広げたい」

「（日本とは異なる）建築物の素材や雰囲気を学んできたい」

本校から参加する３名の派遣生徒も、力強く抱負を述べました。

これからの準備期間や８日間のニュージーランドでの生活を通して、更に成長することを期待しています。