八中日記

２年生の理科の授業。

加熱前と加熱後の炭酸水素ナトリウムの性質を調べます。

色、におい、水への溶けやすさ、リトマス紙の変化など、調べる項目を確認します。

実験を始める前に、においは鼻に近づけて直接かがずに、手であおいでからかぐことを確かめます。

生徒は約束事を守って実験を進めています。

３年生の社会科の授業。

世界恐慌後の日本の動きについて調べています。

日本が世界恐慌にどう対応したか、その後の日本の政治はどうなったのかをグループで話し合います。

まとめたノートを見せながら、自分の言葉で説明することができています。

１年生の英語科の授業。

担当教員が英単語に関する話をしているようです。

「"all"の前にいろいろなアルファベットをつけてみると…」

生徒に話した後で、ball,call,fall,hall,mall,tall,wallと英単語を板書します。

"all"がついているから、発音も共通しているところがあることを話します。

中学３年間でおよそ2,000語の英単語を学びます。

とても多くて大変ですが、学び方を工夫すると覚えやすくなりますね。

朝の昇降口前では、緑化委員が緑の募金運動を行っています。

「募金をお願いします」

生徒が大きな声で協力を呼びかけます。

いただいたお金は、森林の整備や緑化の推進などに使われます。

本校の緑化にも還元されます。

募金活動は５月２日(金)まで行っています。

皆さんのご協力をお願いします。

バレーボール部が東海市ジュニアスポーツフェスティバルに出場しました。

選手もベンチのメンバーも大きな声を出して全力でプレイしました。

１回戦で敗れてしまいましたが、最後まで諦めずに戦いました。

夏の郡大会で雪辱を果たしましょう。

体験入部の様子です。

本日から部活動体験が始まりました。

多くの１年生が参加しています。

先輩から基本的な動作を教えてもらい、１年生も実際にやってみます。

自分が続けられる部を見つけましょう。

１０・１１・１２組の数学科の授業。

かけ算の百ます計算をしています。

百ますを早く埋めようと、みんなが一生懸命に計算しています。

１年生の数学科の授業。

正の数・負の数を数直線上に表すことを学習しています。

「－３大きい数」を数直線で確認しています。

数直線を使うと分かりやすいですね。

３年生の保健体育科の授業。

走り幅跳びと走り高跳びをしています。

記録の更新を目指して練習を積み重ねています。

２年生の国語科の授業。

椎名誠作の「アイスプラネット」を読んで、「ぐうちゃん」に対する「僕」の心情の変化を考えています。

黒板にまとめた画像を生徒のタブレット端末に送信し、それを参考に本文を読み返しています。

本文のどこに記述されているのかを、近くの生徒に伝えて確認しています。

１年生の保健体育科の授業。

シャトルランテストを行っています。

このテストは、２０ｍ間隔で引かれた２本の平行線の間を往復する持久走です。

電子音の合図に合わせて走り始め、電子音が鳴るごとに２０ｍ先の線に達し、足が線を越えるか触れたら向きを変えて戻ります。

電子音の間隔はだんだん短くなっていきます。

生徒は記録の向上を目指して、一歩ずつ足を進めています。

ＰＴＡつむぎ部の皆さんが「八中Ｔシャツ」の注文を集計しています。

本年度も多くのご注文をいただきました。

ありがとうございます。

注文した「八中Ｔシャツ」は６月上旬に届く予定です。

ＰＴＡ総会終了後に学年懇談会を開催しました。

学年主任より学年経営方針を説明し、担当教員より学習面・生活面についての本年度の取組を説明しました。

本年度も「あたりまえのことをあたりまえにできるいきいきとした八中生」として成長し、「八中PRIDE」をもてるように、教職員が一丸となって創意工夫を生かした教育活動の実践に努めます。

（画像は上から１年生、２年生、３年生の学年懇談会の様子です。）

本日、授業参観終了後にＰＴＡ総会を開催しました。

令和６年度の事業報告・決算報告が承認された後、令和７年度の役員・部長が承認され、事業計画・会計予算案が承認されました。

令和６年度の役員・理事の皆様、１年間ありがとうございました。

令和６年度の役員・部長の皆様には、令和７年度ＰＴＡ会長より感謝状が贈られました。

また、令和７年度の役員・委員の皆様には、本年度のＰＴＡ活動で何かとお世話になります。

１年間よろしくお願いします。

（ＰＴＡ会則の改定により、本年度より「理事」は「委員」となります。）

２年生は４時間目に林間学校説明会を行いました。

林間学校を来月に控え、学年職員から目的とスローガン、日程や持ち物などの説明がありました。

生徒自身がこれまでの活動の状況を説明する場面もありました。

合い言葉を掲げ、八中生全員で意識しようと呼びかけていました。

４時間目は授業参観。

１・３年生と１０・１１・１２・１３・１４組は、担任による道徳科の授業を行いました。

（上から１年生、３年生、１０・１１・１２・１３・１４組の様子です。）

３年生の理科の授業。

単細胞生物の無性生殖について学習しています。

「性別のない生物はどのように子孫を残すのか」

この問いに対して、生徒は写真資料などを活用して分かりやすく説明しています。

２年生の英語科の授業。

助動詞"will"を使って、未来の予定をたずねる表現を学習しています。

"Will you study at home?"

"Yes, I will."

"Will you go to Spain?"

"No, I will not."

担当教員の問いに答えることができました。

（家庭学習もがんばろうね。）

１年生の国語科の授業。

蜂飼耳作の「はじまりの風」を読んで、話のまとまりで分けています。

話のまとまりがどこで切れるかを生徒が発表します。

「同じ意見の人？」

担当教員が生徒に問いかけます。

多くの生徒が挙手します。

一人の意見を学級全体に投げかけながら学習が進んでいます。