【6/11 粘り強く】
- 公開日
- 2025/06/11
- 更新日
- 2025/06/11
学校の様子
10〜14組の国語と数学の様子。
数学は、分数の計算を思い出しながら学習していました。
国語は、基礎的な言語の力をつけるプリントをしていました。
どちらのクラスも粘り強く、集中して取り組んでいました。