４つの高低差のあるコースを、自分で決めたところで練習してしていました。

低いところから練習して、スムーズに跳べるようになってから、次に高いコースに移っている児童が多くいました。

自分で跳び方を工夫したり、友達にアドバイスを受けたりして、意欲的に活動していました。

バーがプラスチックやゴムでできているため、失敗しても体や足を痛めることなくでき、いろいろな高さに挑戦していました。