学校日記

４年生の図工の授業の様子です。

コロコロガーレの作品が完成し、他の子の作品で遊ぶ時間がありました。

自分とは違った作品で、とても楽しそうに作品に触れていました。

６年１組の社会、２組の家庭科の授業の様子です。

社会では、縄文時代のくらしについてグループを作り、学び合いで考えを深め合っていました。

家庭科では、調理実習で野菜炒めを作っていました。とても美味しそうな野菜炒めができていましたね。

５年生の算数の授業の様子です。

今まで学習した内容の確認のため、学び合いで復習問題に取り組んでいました。

一人で難しい問題が解けることも大事ですが、友達と相談することで、新しい解き方が見つかるかもしれませんね。

１年生の国語の授業の様子です。

今日は「わ」の字を書く練習をしていました。

「わに」「わっか」「わりばし」など、「わ」を使った言葉もたくさんありましたね。

上手に書くことができました。

＜今日の給食＞

○むぎごはん

○牛乳

○ハヤシライス

○チキンハムステーキ

○コーンサラダ

くいしんぼうな給食の先生が、写真を撮る前に食べてしまいました。

今日の給食の写真はありませんが、少し給食の調理について紹介します。

給食のハヤシライスや、カレーライス、シチューなどは、給食センターでルーから調理しています。

大きな釜で、大きなしゃもじを使って油とバターを熱し、小麦粉を合わせてとろっとするまで炒めます。

約7000人分のルーを作るのは、とても力の必要な作業です。

毎日おいしい給食を調理してくれる調理員さんたちに感謝ですね。

2年生の音楽です。音楽に合わせてダンスをしたり、ピアニカの練習をしたり、歌を歌ったりと、楽しく学習しています。ピアニカでは少しずつ指使いも難しくなってきましたが、しっかりと運指を意識しながら練習していました。

５年生は、野外教育活動に向けてマイムマイムの練習を体育館で行いました。

「マイムマイムマイムマイムマイムベッサンソン！」とみんなで大きな声で活動をしていました。

恥ずかしがらず、みんなで楽しく盛り上がっていました。

当日はもっとみんなで盛り上げていきましょうね。

４年生の道徳です。教材文をもとに、どうしてきまりやルールがあるのか、また、きまりやルールを守らないとどうなるのかを考えました。

３年生の図工です。絵の具を使った作品が完成したので、残った時間で粘土をしていました。楽しそうに表現しています。

１年生の算数の授業の様子です。

「なんばんめ」のテストが返されました。目標の点数が取れたかな？

しっかり直しをして、先生に確認してもらいました。次のテストも頑張りましょうね。