かさｍｌ、ｄｌ、ｌの学習をしていました。

「ｍｌは目薬くらいの量だね。みんな目薬って使う？」と先生が問いかけると、数名の児童が勢いよく手を挙げました。

普段の生活の中で、ｍｌをイメージしていました。

「Lはどう？」と問いかけると、クラスの児童は、机の横にかけてある水筒を持ち上げました。

そして、みんなで「これは、１ｌくらいかな。それは１．５ｌくらいかな。○○君のは一番大きいから２ｌくらいだろうね」

話し合いを通して、おおよその量をつかみ、単位と関連づけていました。