体育のハードル走を終えて、日陰のある昇降口に戻ってきました。

今日の授業を終えて、自分自身が学んだことを振り返り、記録をとっていました。

リズミカルに走ることができたか、前を向いて走れたか…。

前回の授業より、うまくできた、上達した、フォームがよくなったと振り返っている児童が多くいました。

「振り返り終わった子は、ハードルを片付けれる？」と先生が言うと、全速力で運動場へ行き、片づけを手伝う児童が多くいました。

子どもたちの温かさをよくわかります。