「１組は９８まい、２組は１１６まい牛乳パックを集めました。どちらが何まい多いですか」という課題を考えていました。

先生が「たし算をしたほうがいいか、ひき算をしたほうがいいか、どっちだろう」と子どもたちに聞いていました。

考えていく中で、「くらべているから、ひき算だと思う」という考えにたどり着きました。

そして、これまで学習してきた「繰り下がりのある筆算」で答えを見つけていました。

やや戸惑っている子もいましたが、前にやったやり方を振り返ったり、友達と確認したりしながら、取り組んでいました。