八中日記

１４組の数学科の授業。

正の数・負の数の計算をしています。

黒板に示された１０個の問題をノートに写して計算します。

正確に計算することを意識して取り組んでいます。

１年生の英語科の授業。

"Do you ～ ?"と"Are you ～ ?"の違いをグループで話し合っています。

「動きがある質問と動きがない質問」

「be動詞と一般動詞の違い」

それぞれのグループで考えをまとめています。

２年生の数学科の授業。

式の計算を学習しています。

この時間は、分数の入った計算をするようです。

通分や約分が必要になる計算があるので、計算ミスが起きやすくなります。

そこで、より簡単に計算する方法を考えています。

３年生は、英語科の「話すこと」に関する全国学力・学習状況調査を行っています。

今日の調査もオンライン形式で、生徒はタブレット端末にイヤホンマイクを接続し、質問に対して英語で回答します。

「おはようございます」

元気なあいさつをする八中生。

八中生を迎える教職員。

今朝は、美術科で使うデザインセットの販売をしています。

連休が明けて、いつもの日常が戻ってきました。

気がつけば、５月も早くも１週間が過ぎました。

１年生は、１日にBEST DAYを終えました。

学年の仲間との絆を深めることができました。

３年生は、修学旅行が来週に控えています。

出発に向けて、最終確認を行います。

明日は事前指導の日です。

２年生は、６月に野外教育活動を行います。

これから準備が本格的に進んでいきます。

連休は明けましたが、無理をせず、自分のペースで生活のリズムを取り戻しましょう。

４月に立てた目標を振り返り、その実現に向けて今日から再スタートを切りましょう。

これからも、八中生があたりまえの日常を大切にし、さまざまな経験を通して大きく成長することを期待しています。

今日から５月。

４月の始まりには満開だった桜はすっかり若葉となり、ツツジの花が咲き始めています。

令和８年度が始まって１か月が過ぎました。

八中生は新しいクラス、新しい先生、そして新しい友達と一緒に学習することに、ちょっと緊張している様子でしたが、新しい環境にも少しずつ慣れ、学校生活に活気が出てきています。

しかしこの先、「がんばるぞ」と心に決めた年度当初の心意気が、ちょっとしたことでくじけたり、疲れが出始めたりするかもしれません。

学校生活の中では思い通りにいくことばかりではなく、苦労すること、失敗することなどさまざまなことがありますが、実はその経験が大事です。

時にはこれらの経験が自分自身の成長の糧になります。

ですから、八中生には「まずはやってみる」気持ちを大切にしてほしいと思います。

自分自身の努力や、学級や学年、全校で生徒が協力し合って乗り越えながら、八中生としての誇り「八中PRIDE」を高めてほしいと思います。

明日から５連休です。

長い休みは、心と体をリフレッシュする絶好の機会です。

事故や事件に巻き込まれないように注意し、家族で過ごす時間を大切にしてください。

連休明けには、再び八中生の元気な顔を見られることを楽しみにしています。

全ての日程が終了し、先程下校し始めました。

閉会式の中の振り返りで

「〜さんが代わりに自分の役割をしてくれていた。」

「お弁当の時間、みんな幸せそうだった。」

「雨だったけどBESTな1日だった。」

などの声が聞こえてきました。

BESTな1日にできたのも、保護者の皆様の支えがあってこそです。

慣れない中学校生活をいつも支えてくださって、ありがとうございます。

今後とも、よろしくお願いします。

最期はペーパータワー！

どうしたら高く積めるのか試行錯誤しています。

午後は「新聞切り抜き 校歌作り」からスタート。

班ごとに新聞紙を配り、切り抜いて校歌の歌詞を作ります。

制限時間内にできるところまで作ります。

「⚪︎の字探して！」「ここ担当ね！」「私切るよ！」

様々な声が聞こえてきます。

保護者の皆様、朝早くから美味しいお弁当を作っていただき、

ありがとうございました。

感謝を込めて、ごちそうさまでした。

「台風の目」の優勝は１組でした。

2〜5組は、10月に行われる飛翔祭体育の部でリベンジしたいですね！

待っている間は、他クラスの応援をしています。

次の種目は「台風の目」

５人１組で７グループ作り、クラスでタイムを競います。

ナンバーカードリレーとても盛り上がりました。

男子も女子も３組が１位でした！

１０・１１組の英語科の授業。

すごろくをしています。

さいころを振って出た目の数だけ進み、止まったマスの英語で書かれた質問に答えます。

"favorite fruit"

あるマスに書かれた質問です。

"dragon fruit"

大きな声で答えます。

３年生の社会科の授業。

情報化が進む日本の変化を調べ、その課題を考えます。

ＩＣＴの活用やＡＩの発達によって、私たちの生活は大きく変化しています。

情報を正しく判断して利用・活用する力（情報リテラシー）や、情報を使う考え方・態度（情報モラル）を身につけることが大切であることをまとめます。

２年生の社会科の授業。

日本の人口ピラミッドの推移から、人口構成について分かることを話し合っています。

「日本の総人口は減少している」

「高齢者の割合が高くなっている」

「生まれる子どもの数が減っている」

生徒から出てきた意見を基に、日本の人口構成や人口分布の特色をさらに調べます。

続いての競技は「ナンバーカードリレー」です。

1〜30まで書かれたカードを２人１組で順番に探しに行きます。

第２競技はどのクラスが優勝するのか楽しみです。

スポーツレクの様子です。

第１種目は玉入れです。

女子は１組、男子は２組が優勝しました。

保護者の皆様

本日、午後からの活動について連絡です。

愛知県全域に雷注意報が出ているため、

生徒の安全確保を最優先とし、午後も学校で活動します。

下校時間は、当初の予定通り15：10ごろを予定しております。

同様の内容をtetoruにて配信しました。

写真は現在行っているスポーツ大会の様子です。

学年主任