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【5/11 修学旅行１日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
最高の天気です。ディズニーランド研修スタート‼︎
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【5/11 修学旅行１日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
ディズニーランドでの全体指示を担当教諭から聞いています。
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【5/11 修学旅行１日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
そろそろ、東京駅に着きます‼︎
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【5/11 修学旅行１日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
朝が早かったから、お腹が空きましたね。
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【5/11 修学旅行１日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
新幹線の中の様子。
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【5/11 修学旅行１日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
新幹線の中の様子。
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【5/11 修学旅行１日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
新幹線の中の様子。
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【5/11 修学旅行１日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
楽しい修学旅行にしようね‼︎
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【5/11 修学旅行１日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
東京駅は出発進行‼︎
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【5/11 修学旅行1日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
新幹線に定刻通り乗車します。
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【5/11 修学旅行1日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
+1
いよいよ東京へ出発です。
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【5/11 修学旅行１】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
名古屋駅の様子。
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【5/11 修学旅行1日目】
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
３年生
朝倉駅の様子。
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【5/8 修学旅行事前指導】
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
３年生
３年生は、いよいよ１１日(月)から修学旅行です。
今日は出発前の最終確認をします。
荷物点検、整列隊形、新幹線の乗車方法、緊急時の対応など、必要なことを確認しています。
「八中PRIDE」を忘れず、健康に留意し、安全に３日間を過ごしましょう。
あたりまえのことをあたりまえにできるいきいきとした八中生の姿が見られることを期待しています。
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【5/7 全国学力・学習状況調査３】
- 公開日
- 2026/05/07
- 更新日
- 2026/05/07
３年生
３年生は、英語科の「話すこと」に関する全国学力・学習状況調査を行っています。
今日の調査もオンライン形式で、生徒はタブレット端末にイヤホンマイクを接続し、質問に対して英語で回答します。
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【5/1 日本の情報化】
- 公開日
- 2026/05/01
- 更新日
- 2026/05/01
３年生
３年生の社会科の授業。
情報化が進む日本の変化を調べ、その課題を考えます。
ＩＣＴの活用やＡＩの発達によって、私たちの生活は大きく変化しています。
情報を正しく判断して利用・活用する力（情報リテラシー）や、情報を使う考え方・態度（情報モラル）を身につけることが大切であることをまとめます。
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【4/30 復習】
- 公開日
- 2026/04/30
- 更新日
- 2026/04/30
３年生
３年生の理科の授業。
細胞分裂に関する復習をしています。
タブレット端末を使ってクイズ形式で問題に答えます。
周りの生徒と答えを確かめながら活動を進めています。
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【4/28 経験を尋ねる】
- 公開日
- 2026/04/28
- 更新日
- 2026/04/28
３年生
３年生の英語科の授業。
現在完了形を使って、相手の経験を尋ねる学習をしています。
電子黒板に日本の漫画の英語版が示されます。
「日本の漫画を買ったことがあるか、英語で尋ねましょう」
生徒は隣同士で確認します。
"Have you bought a Japanese manga?"
"Yes, I have."
きちんと言えました。
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【4/27 握手に込められた心情】
- 公開日
- 2026/04/27
- 更新日
- 2026/04/27
３年生
３年生の国語科の授業。
井上ひさし作の小説「握手」を読んで、登場人物の考え方や生き方を読み取ります。
「修道士と初対面したときの握手」
「修道士と久しぶりに再会したときの握手」
「修道士との最後の別れでした握手」
それぞれの握手から感じ取れる登場人物の心情を話し合って、代表生徒が黒板にまとめています。
みんなの意見から、同じ握手ではないことがよく分かります。
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【4/24 全国学力・学習状況調査２】
- 公開日
- 2026/04/24
- 更新日
- 2026/04/24
３年生
３年生は、英語科の全国学力・学習状況調査を行っています。
「読むこと」「書くこと」に関する調査は各教室で行い、「聞くこと」に関する調査は特別教室で行っています。
英語科の調査はオンライン形式で、生徒はタブレット端末を使って問題を解いています。