２年生の家庭科の授業。

商品の購入方法や支払い方法について学習しています。

代金の支払いにはさまざまな方法があります。

それぞれの支払い方法の特徴を理解した上で、適切に利用しましょう。

２年生の美術科の授業。

季節を彩るランプシェードを制作しています。

この時間は、下描きした絵を本紙にペンで描き写す作業をします。

本紙が動かないようにしっかりと押さえて、丁寧に清書しています。

２年生を対象に租税教室を行いました。

私たちが納めている税金の種類や納めた税金の使われ方を学ぶのが目的です。

この日は税理士の方を講師に迎えて、税金について分かりやすく話していただきました。

税金は私たちの生活に欠かせない存在です。

税金がどのように社会に貢献しているのかを学ぶことで、生徒は税金の必要性を感じ取り、税金への関心を高めました。

２年生の英語科の授業。

世界遺産について書かれた文章を読んで、受け身の文の形・意味・用法を学習しています。

画像はタブレット端末に映された世界遺産が、自然遺産なのか文化遺産なのかを調べている様子です。

世界各地や日本には多くの世界遺産があります。

学習を通して、そのすばらしさを感じてほしいと思います。

２年生の保健体育科の授業。

バスケットボールをしています。

３対３や４対４でミニゲームを行っています。

得点するためには、ボールを持っていない生徒の動きも重要です。

２年生の国語科の授業。

「最後の晩餐」について書かれた二つの文章を読み比べて、その違いを話し合っています。

生徒は、教科書や記述したノートを指し示しながら説明しています。

２年生の技術科の授業。

木材を加工して、本棚を製作しています。

「正確に切断しよう」

黒板には学習のめあてが大きく書かれています。

Ｃ型クランプで木材を固定し、身体をまっすぐにして、のこぎりで木を切断しています。

２年生の理科の授業。

回路の各部分の電圧を求める問題に取り組んでいます。

直列回路と並列回路の各部分の電圧の関係を思い出し、練習問題にチャレンジしています。

２年生の数学科の授業。

平行四辺形を見て、三角形ＡＢＥと面積が等しい三角形を探しています。

「底辺の長さと高さが等しければ、面積は等しい」

示された条件（仮定）を基にして、等しい三角形を見つけます。

２年生の美術科の授業。

季節を彩るランプシェードの配色を考えています。

タブレット端末を使って、下絵に色を付けていきます。

思うような色で表現できなくても、簡単にやり直すことができるので便利です。

細かい部分も、タッチペンを使って着色しています。

６時間目に行った２年生の学年集会の様子。

次年度の修学旅行のガイダンスを受けています。

担当の先生が３日間の主な行程を伝えます。

これから修学旅行に向けた準備が始まります。

まずは、２日目に行う企業訪問や東京班別研修の訪問先を決めていきます。

修学旅行を楽しむために、準備もしっかりと行いましょう。

２年生の技術科の授業。

木材を加工して、本棚を製作しています。

この時間は木材を切断したり、下穴を空けたりしています。

のこぎりや四つ目きりを使って作業を進めています。

本棚の製作は３学期に続きます。

２年生の美術科の授業。

季節を彩るランプシェードの下描きをしています。

アイデアスケッチを基に、下描きをしていきます。

３学期はいよいよ制作が始まります。

完成が楽しみです。

２年生の英語科の授業。

名古屋市内の観光地への行き方を案内する文章を考えています。

名古屋市営地下鉄の路線図を手がかりに、目的地の最寄り駅を確かめて経路を考え、英語で案内しています。

きちんと案内できたでしょうか？

２年生の美術の授業です。

ランプシェード作りの下書きに取り組んでいます。

友達に見てもらい「もっとここをはっきりさせた方がいいよ」や

先生に桜の花の描き方についてアドバイスをもらったりと、

よりよい作品に仕上げるための基礎となる下書きに集中して丁寧に取り組んでいました。

ランプをつけてどのような作品に仕上がるのか、完成が楽しみです。

２年生の理科の授業。

直列回路と並列回路に流れる電流の大きさを調べています。

グループごとに基本回路をつくり、電源装置を３ボルトに合わせ、三つの地点の電流の大きさを測定します。

実験を通して、それぞれの回路に流れる電流の関係について整理します。

２年生の音楽科の授業。

アルトリコーダーで「カントリーロード」を演奏するテストを行います。

テストの前に何度も練習しています。

準備ができたら演奏を録画します。

緊張しますが、上手に演奏できています。

２年生の数学科の授業。

１組の向かい合う辺が平行でその長さが等しい四角形は平行四辺形であることを証明します。

対角線で二つの三角形に分け、その二つの三角形が合同であることを証明します。

その上で、仮定と結論が正しいことを証明します。

２年生の美術科の授業。

季節を彩るランプシェードの下描きをしています。

「紅葉を表すには背景をどうすればよいか」

「夏を表現するためのレイアウトをどうするのか」

生徒は描き表したい季節をイメージして、構想を練っています。

交通事故で子どもを亡くした方を講師にお招きして、２年生が「命の大切さ」についてのお話を聴きました。

お子さんが交通事故に遭ったときの様子、親として子どもの命を守ることができなかった辛い心情を直接伺い、改めて「命の大切さ」について考える時間となりました。

「交通ルールは、命を守るためにある」

交通事故の被害者としての言葉は、生徒に強く伝わりました。

講演の後に、知多警察署の方から交通ルール遵守についてのお話をいただきました。

自他の命の大切さを再認識するとともに、交通事故の加害者・被害者にならないようにしようという気持ちを高めました。