２年生の理科の授業。

静電気の性質を調べています。

紙ワイパーでストローをこすって帯電させ、もう一方のストローに近づけてみます。

引きつけられたり反発したりする様子を見て、生徒は驚いています。

「下敷きをこすって髪の毛に近づけて遊んでいたな」

そう思っていると、帯電させたストローを髪の毛に近づけている生徒を見つけました。

数本ですが、髪の毛がストローに引きつけられていました。