【2/19 ボーリング調査】
- 公開日
- 2025/02/19
- 更新日
- 2025/02/19
1年生
1年生の理科の授業。
地層の広がりについて学習しています。
四つの層になったゼリー状の地面の模型に、ストローをさして一部を抽出し、層の重なりを観察します。
複数の地点で同様に観察し、地層の広がり方を推測します。
ボーリング調査を行っているような感覚でした。
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