1年生の数学。
指導案を立てて他の先生にも見てもらっています。

単元は「平面図形」。
垂直二等分線・角の二等分線・垂線の作図方法についてグループで考えます。

先生は、前時までの様子からこのクラスが何を苦手としているかを把握し、この授業で指導の力点を考えます。

「みんなの前で説明してごらん」
「点Oからコンパスで・・・」
「説明できなくなったらグループの人にアドバイスをもらえばいいよ」

生徒は安心した顔をして、説明を続けます。

参観する数学科の先生は首をかしげて考える班にアドバイスがしたくて仕方がない様子。