ＩＣＴ機器と会議用アプリを利用した新しい集会のカタチの準備が、生徒の手によって進められています。

　実は、この取組に向けて、教員はＩＣＴ機器の研修やリモートによるＬＩＶＥ中継が可能かどうかを、事前に試しています。

　実際にしてみると、いろいろな点でつまずきます。手順をうまく進めないと滞ることもしょっちゅうです。

　「あれ？つながらない。」「どうしたらいい？」「こうじゃないか。」試行錯誤しながらも、何とか接続に成功しました。
　
　次は、この活動を生徒の手で進めさせ、より高い達成感を味わわせるためにはどうしたらよいかを話し出しました。教育者だけあって、こちらのほうが熱が入ります。

　教員は、生徒がさらに成長できることを喜びとして、生徒に日々向き合っています。