避難してきた人は、どんな状況の人かが書かれた「役割の紙」を受付でもらいます。
　その用紙を見ながら、受け付けで避難所を利用するための用紙に記入します。
　その後、どこの場所を使ってよいかの指示をもらい、自分のスペースを確保します。
　伝言板には、最新の情報が掲示できるようになっていました。
　子どもたちが、それぞれの持ち場でを体験し、どんなことをつかみ取ったのかが楽しみです。