学校日記

今日の給食時、新しい保健の先生からのあいさつがありました。これから、よろしくお願いします。

本日の給食は、

ご飯

牛乳

イワシのうめに

じゃがいものそぼろに

きゅうりのしそひじきあえ

です。

おいしくいただきます。

　今日の算数は、10倍、100倍、1000倍した時の、小数点の位置について考えました。⚪︎✖️10や⚪︎✖️100など、これからの計算でよく使う計算方法を身に付けました。

6年生は、歴史の学習に取り組んでいます。

縄文時代、弥生時代、古墳時代、・・・。

全員で日本の時代区分を確認しながら進めています。

ノートにまとめたり、級友と相談したりしながら、たくさんの時代区分を覚えています！

4年生は、新出漢字の練習をしています。

空書き、なぞり書き、練習と、とめやはらいに着目しながら取り組んでいます。

真剣に一文字、一文字書く姿は、素敵です。

３年生は、身体測定をしていました。

身長と体重を測って、自分の体が成長していることを確認しています。

１年生は、国語の授業で昨日の答え方を確認していました。

返事に続いて、「です。」「あります。」「います。」で答えます。

なかには、「はい。～が見えます。」と応用して答える児童も見られました。

繰り返し練習して、言葉を身に付けていきます。

２年生から６年生が、学力検査を行いました。

今日は国語。２年生の様子です。

１年生の積み重ねを確認して、今後の授業に生かしていきます。

明日は、算数の学力検査です。

児童下校後に、職員によるアレルギー対応研修を行いました。

嘔吐物の処理法や食物アレルギーについて学んだあと、実際に緊急時を想定したシミュレーション研修を行いました。

機会のないことを願いますが、万が一のときに備え、チームとなって動く対応を確認しました。

アレルギー対応研修のあとは、新しくなったタブレット端末について研修しました。

操作方法や利用時の注意点など確認しました。

効果のあるタブレットを使った指導を、今後もできるよう努めます。

２年生の国語では、漢字スキルを使って１年生に学習した漢字の復習をしていました。

覚えているか確認しながら、担任と一緒にチェックしていました。

これから新しい漢字もたくさん覚えていけるとよいです。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、米粉コロッケ、キャベツの赤じそ和え、実だくさん汁、お祝い桜のジュレでした。

６年生の算数は、トランプを使って計算練習をしていました。

トランプの数を使って、たし算、引き算、かけ算、わり算を組み合わせて計算し、１２にできた児童がカードを得ることができます。

楽しく計算の学習ができました。

５年生は、身体測定をしていました。

身長、体重を計測して、記録していました。

「３ｃｍ伸びた。」「友だちより大きくなった！」などの声も聞かれました。

まだまだこれから大きくなれるとよいです。

３年生の算数は、「九九の表とかけ算」を学習していました。

「２８，３５，（　），４９，５６」の（　）に当てはまるのは、どんな数字か考えていました。

昨年覚えた九九は、バッチリかな?

１年生の国語は、教科書の挿絵を見て、気づいたことを発表していました。

「はい。～です。」「～あります。」「～います。」など、丁寧な言葉でしっかり発言できました。

みんな、うまくできましたね。

４年生の読書タイムの様子です。

４年生となるとだんだん難しい本も読めるようになってきます。

さまざまな本と出会って、心豊かに育ってほしいと思います。

今日から、旭東内閣主催の「新学期みんなであいさつキャンペーン」が始まりました。

元気よくあいさつする習慣を身に付け、気持ちよく１日がスタートできるように皆でがんばります。

４年生の背面黒板に担任のメッセージ。

新学年のワクワク感が表現されています。これからの生活が楽しみです。

「胸が高鳴る、胸が躍る、気持ち華やぐ、心ときめく、テンションが上がる…………」など、日本人は多くの言葉でワクワクする気持ちを表現してきました。それだけ、心の状態が体や生活に影響しているのだとも思います。

今のワクワクする気持ちを大切に、毎日少しずつ、互いに成長したいと思います。

校内の花壇には、昨年秋から育ててきたきれいな花々が咲いています。

小さな種から、多くの人の手によってすてきな花が育ちました。

「小さな小さな種だって　君と一緒に育てれば　大きな大きな花になる」　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大越　桂　『花の冠』

児童の皆も、大きく育ってほしいと思います。