学校日記

今日は、グループでがっこうたんけんをしました。

学校には、いろいろなもの（教室にはないもの）がいっぱいありますね。

みんな興味津々、楽しそうに探検していました。

自己ベストの記録が出せるよう、

どの子も一生懸命取り組んでいました。

〈今日の献立〉

○ミルクロールパン

○牛乳

○チキンハムステーキ

○コールスローサラダ

○春野菜のクリームスープ

1年生は、初めてのパンの日でした。

担任からパンの袋の捨て方を教えてもらい、袋を結んでいます。

〈今日の献立〉

○ごはん

○牛乳

○あじフリッター

○野菜のおかかあえ

○たまねぎのみそ汁

1年生の給食です。

給食が始まって4日目、少しずつ慣れてきて、準備にかかる時間が短くなってきています。

食器の並べ方もばっちりです。

「小学校の給食って、全部おいしいね！」とおいしそうに食べていました。

春の鳥と虫の観察をしました。

教室で写真を見ながら確認しましたが、実際に旭南小にいる生き物は何かな？

朝食の役割について考えました。

『元気が出る」「集中力が増す」「栄養がとれる」「朝食をとるという習慣がつく」など

たくさんの意見が出ました。

普段何気なく食べている朝ごはんにも大切な役割があることが分かりましたね。

保健室や校長室、職員室など校内をまわり、誰がいるか見たり、教室と違うところをさがしたりしました。

初めて入る場所にはみんな興味津々でした。

　毎月３回、金曜日の朝は「げんきしらべ」に取り組みます。今年度も自らの心と体の健康づくりを推進します。２年生以上の児童が４月２４日（金）の朝タブレットに入力しました。良い生活習慣で心身共に健康な学校生活を送りましょう。

〈今日の献立〉

○ごはん

○牛乳

○キャベツ入りメンチカツ

○野菜とツナのあえもの

○けんちん汁

食器は、小さな野菜やごはんの粒が残っていないか確かめてから戻します。

はしやスプーンを使って上手に集め、とってもきれいに食べています。

新出漢字の練習です。

書き順を確かめながら、一つ一つ丁寧にドリルに記入していました。