５時間目に１年２組の算数の授業をのぞこうと思った瞬間に、

子どもたちがくじらぐもの報告をし始めてくれました。

「校長先生、運動会の練習をしていたら、本当にくじらぐもが来たんだ」と。

こんなかわいい報告ができる１－２の子どもたちが愛おしくなりました。

「お口はチャック、手はお膝」も大事かもしれないけれど、

伝えたくて仕方がないのです。

子どもたちの情緒を大切にできる学校でありたいと思いました。

(もみくちゃとなり、写真はブレブレ。)

その後「席に着くんだよ」というと、すぐにそれも守れる子どもたち。

偉いな。