知多市立新知小学校
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児童会選挙の応援演説
ブログ
お昼の放送で、児童会選挙の応援演説をしました。推薦人が、立候補者の良さややる気を...
本日の給食 なかよし
とても和やかにいただきました。一人一人の表情に是非着目を。
タブレットを駆使してダンスづくり
ネット上のリズムダンスの動画を参考に、グループで踊って、動画に記録。こうして、オ...
国語「ポスターを読もう」3-3
教科書に掲載されているポスター含まれている情報を読み取りました。キャッチフレーズ...
友達をさがそう 2-1
先生から出た指令は、「校内で友達をさがそう」。子どもたちは、教室を出て探しに出か...
スクラッチでプログラミング 2-2
アプリケーションとしてのスクラッチを使って、画像に指令を与えるプログラミングを行...
学校訪問 先生たちも研修
本日の授業をタブレットを活用して振り返るとともに、知多市教育委員会よりご指導をい...
学校訪問 4年
4年生です。3組さんだけチャイム後となってしまいました。すみません。
学校訪問 5年
5年生です。
学校訪問 3年
3年生です。
学校訪問 2年
2年生です。
学校訪問 1年
1年生です。
学校訪問 なかよし
なかよし学級です。
学校訪問 6年生
本日、教育委員会の先生方のご指導を受けました。どのクラスも、教員、児童ともにがん...
社会 木簡に九九があった 6年
木簡には、「九九 八十一」「八九 七十二」「七九 六十□」と確かに書かれています...
本日の給食とご飯3ばい6-1,2,3
食いしん坊に出会いました。本日は、ご飯を3ばい食べたようです。しかも、すべて大盛...
算数「面積」6-1
みんなでとっても難しい問題を解いていました。一人の児童が途中で「分からない」と声...
理科「花から実へ」5-1
ヘチマの花粉を顕微鏡で観察しました。デジタル機器での学習も楽しいけれど、やっぱり...
国語「書くときにつかおう」2-2
書いた後の推敲をしました。書かれた文をみんなで直していきました。私は、おっちょこ...
国語「新出漢字の練習」2-1
カタチにもこだわります。「はねをもっと上の画に近づけた方がいいよ」「あっ、そうそ...
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