１年生が校内巡りをしています。

「北館はどっち？」

「今はどこにいるの？」

タブレット端末に配信された校舎配置図を頼りに、グループごとに校内を歩いて回ります。

学年主任は職員室前で、職員室への入室のきまりを説明しています。

これから利用する特別教室などの位置は覚えられたかな？

今朝の昇降口前の様子。

アルトリコーダーの販売をしています。

一時は列が長くなりましたが、１年生はきちんと並んでいます。

アルトリコーダーの販売は明日の朝も行います。

１年生の学力検査の様子です。

問題をよく読んで、じっくりと回答しています。

１年生の学年集会の様子。

学年職員が一人ずつ話します。

これから始まる中学校生活を充実したものとするために大切なことを伝えます。

生徒は先生の話を真剣に聴いています。

武道場の外の靴箱を見ると、スリッパがきちんと整頓されています。

あたりまえのことですが、すばらしいことです。

１年生の学級活動の様子。

初めて会う生徒がたくさんいます。

ある学級では、アイスブレイクして緊張をほぐしているようです。

中学校の生活について、プリントを見て学んでいる学級もあります。

きまりを守って、楽しい中学校生活を送ってほしいと思います。

あたりまえのことをあたりまえにできていれば大丈夫ですよ。

１年生の「朝のＳＴ」の様子。

１年生にとっては初めてのＳＴです。

（カメラを意識している生徒もいます。邪魔してごめんなさい。）

小学校の「朝の会」と同じような時間ですが、八幡中学校のＳＴの進め方を担任が説明します。

スタートが肝心です。

１年生の学年集会の様子です。

学年職員が順に話します。

「１学期に話したことを覚えていますか」

ある先生が生徒に問いかけます。

生徒はちゃんと覚えていたようです。

立てた目標が達成できたか、笑い話も挟みながら思いを伝えました。

２年生への進級にあたり、新たな目標を掲げることは大切なことですね。

１年生の学年レクの様子です。

体育館でドッジボールをしています。

みんな「レクを楽しむ心」をもって参加しています。

本年度の終わりに、思い出が一つ増えました。

１年生の英語科の授業。

楽しかった学校行事を発表しています。

「発音がしっかりできていた」

発表の後でよかった点をグループで話し合い、発表した生徒に伝えています。

「１年間で長い文章も書けるようになりましたね」

担当教員が１年間の成長を褒めます。

生徒も自分の成長を実感していました。

１年生の英語科の授業。

今年度の楽しかった学校行事を紹介する文を作成しています。

楽しかったことがいろいろとあった一年でしたが、飛翔祭体育の部や文化の部を紹介している生徒が多いようです。

「がんばって」

周りの生徒に励まされて一生懸命に作成しています。

１年生の廊下には２１日(金)に実施予定の学年レクのポスターが貼られています。

今年度最後の学年レク。

持ち物には、「レクを楽しむ心」と書かれています。

とても大切なことですね。

知多警察署生活安全課スクールサポーターを講師にお迎えし、薬物乱用防止教室を開催しました。

１回だけと思って違法薬物を使い始めた人も、依存性や耐性によって使用する量や回数がどんどん増えていき、自分の意志だけでは止めることができなくなります。

また、血圧上昇や脳血管疾患、肝機能障害といった身体への悪影響や意識障害や幻覚、妄想といった精神への悪影響があります。

スクールサポーターのお話や動画の市長から、薬物乱用の恐ろしさを学びました。

講演の後に違法薬物のサンプルを見て、生徒同士で意見を交わしていました。

１年生の国語科の授業。

行書で漢字を書いています。

生徒は、行書で書くことにはあまり慣れていません。

筆脈を残すことを意識して、みんな丁寧に書いています。

１年生の国語科の授業。

一年間の学習を振り返って学んだことを発表しています。

グループごとに役割を分担してプレゼンすることができました。

１年生の数学科の授業。

１年生で学習した内容の復習をしています。

問題集や学習プリントを自分のペースで取り組んでいます。

友達や先生に質問しながら、学習した内容を確認しています。

１年生の美術科の授業。

文房具をスケッチした作品の鑑賞をしています。

友達の作品を順に鑑賞して、よかった点を学習プリントに記入します。

どの生徒もすばらしい作品になっています。

１年生の国語科の授業。

一年間の学習を振り返って発表する準備を進めています。

「明日、発表」

黒板に大きな文字で書かれています。

グループごとに発表原稿の確認をしています。

１年生の家庭科の授業。

防災リュックを製作しています。

活動に入る前に、担当教員が生徒一人一人の製作状況を確認します。

「来週で完成ですよ」

この時間でどこまで進めればよいか、生徒は見通しをもって製作しています。

１年生の保健体育科の授業。

サッカーの基本的な技能に関する練習をしています。

ドリブル、パス、シュート、リフティング、２対１のミニゲームなど、グループごとにローテーションで練習しています。

１年生の数学科の授業。

テキストを使って、１年間の復習をしています。

計算問題、比例と反比例、図形の問題など、１年生で学習したことを確認します。

困ったら先生に質問できるので、自分のペースで学習を進めています。