４時間目の日本語指導教室の様子。

２名の生徒が学習しています。

一人の生徒は国語科の学習をしています。

本文に出てくる難しい日本語はタブレット端末を使って母国語に翻訳して、日本語の意味を理解しています。

もう一人の生徒は数学科の学習をしています。

担当教員がホワイトボードに書いた漢字にはふりがなが付いています。

生徒は一つ一つの用語を理解していきます。