２年生の英語科の授業。

これまでに調査した結果をポスターセッション形式で発表しています。

発表するグループのメンバーは教室の中央に座り、周りにいる生徒に英語で発表します。

発表を聴く生徒は発表者を評価し、フィードバックシートに記入します。

作成したグラフを提示して分かりやすく伝えることに心がけていました。