【1/17 主人公の心情に迫る】
- 公開日
- 2025/01/17
- 更新日
- 2025/01/17
1年生
1年生の国語科の授業。
『少年の日の思い出(ヘルマン・ヘッセ作)』を読んで、「僕」が自分のちょうをつぶした理由とその意味を話し合っています。
グループごとにピラミッド型の思考ツールにまとめた後、黒板にまとめて考えを集約しています。
「僕」の心情の変化とその理由を、文中の言葉を手がかりに迫りました。
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