１１組の国語科の授業。
文章の読み取りをしています。

文中に出てくる「田んぼのあぜ道」や「ヒガンバナ」などを、教師が電子黒板で説明します。
生徒は視覚から言葉の理解を深めることができます。

「今どこを読んでいるか分かるかな？」
「指さしてみて」

教師のさりげない一言で、生徒は安心し学習しています。