２１日〜２７日・２８日の間に取り組む追加の課題をお知らせします。
２０日に，皆さんの頑張りを確認することができませんでしたが、各自で課題に取り組んでくれていることと思います。そこで、今日から一週間の間に、次の学習が行えるよう追加の課題を考えましたのでお知らせします。２７・２８日には、今まで家庭で取り組んだ学習と追加分と合わせて忘れずに持ってきてください。

【１年生】
英語：「わくわく　ＷＲＩＴＩＮＧ　Ｐ３９〜４３」を丁寧に書きましょう。
その他：宿題を閉じてあるピンクのファイルの表に「組・番号・名前」を書いておこう。また、「歴史新聞」の裏にも同じように名前を書いておこう。

【２年生】
国語：基礎整理９・１０
※ノートに行い、答えを合わせ、どうして違ったのかを考えながら直しをして提出しまょう。
社会：歴史の教科書P９８〜１０３を読む。地理の教科書P１２２〜１３５を読む。
※次回の課題プリントは、この範囲から出題します。大切だなと思い言葉や内容にマークを付けながら読むなど、後で読み返したときにすぐに目につくような工夫して読みましょう。
数学：基礎整理９・１０　　　　 　　　　　　
※２年教科書p.16〜24を見ながらやりましょう。
理科：基礎整理７・８
※ノートに行い、答えを合わせ、どうして違ったのかを考えながら直しをして提出しまょう。授業でやってない内容も含まれています。教科書を見ながらやりましょう。
英語：基礎整理１１
※ノートに行い、答えを合わせ、どうして違ったのかを考えながら直しをして提出しまょう。授業でやっていない内容です。教科書を見ながらやりましょう。
音楽：ミニテスト１〜６を新たに行いましょう。
美術：すでに出されている「手の鉛筆デッサン」「タマゴの鉛筆デッサン」をしっかり仕上げること。

【３年生】
※整理と対策　本誌のページ数です。「整対ノート」に解きましょう。
　 国語　単元９〜１３（p.40〜43，p.46〜53，p.56〜63）
　 社会　単元６〜９（p.28〜47），単元１７（p.84〜89）
　 数学　単元９〜１３（p.42〜69）
　 理科　単元９〜１３（p.38〜55）
　 英語　単元９〜１３（p.40〜59，p.62〜65）