-
2/4（水） おもしろいところ
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
旭東＋（プラス）
６年生の国語は、「日本語の特徴」を学習していました。
今日は、日本語のおもしろいと思うところについて話し合っていました。
同音異義語や方言、イントネーションの違いなど、具体例を挙げながら発表していました。
+7
-
2/4（水） １年生に伝わるように
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
旭東＋（プラス）
５年生の国語では、「言葉を使い分けよう」を学習していました。
教科書に示された１年生には難しい文章を、わかりやすく伝わるように考え、書き直す練習をしていました。
+7
-
2/4（水） 今日の給食
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
旭東＋（プラス）
今日のメニューは、わかめご飯、牛乳、コロッケ、野菜とツナの和え物、鶏団子汁でした。
-
2/4（水） 関係を式に
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
旭東＋（プラス）
４年生の算数は、「変わり方」を学習しています。
１辺が１㎝の正方形を階段状に並べたときの段の数と周りの長さの関係を考えていました。
表に数値を整理して、関係式にすることができました。
+7
-
2/4（水） 筆算のしかた
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
旭東＋（プラス）
３年生の算数は、「小数」を学習しています。
今日は、小数の筆算の仕方を練習していました。
位をそろえて計算し、最後に小数点をつけて答えを出せるようになりました。
+6
-
2/4（水） なわとび運動
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
旭東＋（プラス）
大放課は、なわとび運動です。
寒さに負けず、短縄の練習からがんばります。
+6
-
2/4（水） なわとび運動 ２
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
旭東＋（プラス）
８の字跳びの練習は、みんなで心をそろえてがんばります。
+7
-
2/4（水） どんな窓？
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
旭東＋（プラス）
２年生の図工は、「まどをあけたら」の作品づくりをしていました。
各自どんな窓か考えながら、立体的な作品を作っていました。
+6
-
2/4（水） チクチクするわけ
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
旭東＋（プラス）
１年生の道徳は、「あのね」を読んで考えていました。
うそをついた「チッチ」の胸がちくちく痛くなった理由を話し合っていました。
素直な自分でいる方法を考えられました。
+7
-
2/3（火） 日本の様子
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
旭東＋（プラス）
６年生の社会は、「アジア・太平洋に広がる戦争」を学習しています。
今日は、第一次世界大戦後の日本の様子を話し合っていました。
好景気から一気に不景気に落ち込んだ理由について考えていました。
+7
-
2/3（火） 昔の道具
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
旭東＋（プラス）
３年生の社会は、「うつりかわる市とくらし」を学習しています。
昔使っていた道具について、各自が調べたことをレポートとしてまとめていました。
生活が便利になってきたことが実感できます。
+7
-
2/3（火） 今日の給食
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
旭東＋（プラス）
今日のメニューは、ご飯、牛乳、揚げイワシのたれかけ、小松菜のごま和え、沢煮椀、節分豆でした。
-
2/3（火） 早口対決！
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
旭東＋（プラス）
給食中に放送委員会主催の「旭東早口言葉対決」が行われました。
今日は、６年生児童と教師が対決！
-
2/3（火） 気づいたことは
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
旭東＋（プラス）
５年生の音楽は、「つるぎのまい」を学習していました。
曲を聞いて気づいたことを書きとめ、発表していました。
楽器の音色や速度、リズム、曲全体の感じなど、さまざまな観点で気づきを発表できました。
+7
-
2/3（火） わかりやすい文にしよう
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
旭東＋（プラス）
４年生の国語は、「つながりに気をつけよう」を学習していました。
「明日の待ち合わせの場所は公園の中の白い時計前のベンチで九時に待っています。」という文がなぜ読みにくくわかりにくいのかを話し合い、伝わりやすい文に直していました。
+7
-
2/3（火） 手形がいっぱい
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
旭東＋（プラス）
低学年児童が、大放課に児童会企画の手形アートに取り組んでいました。
４５周年を記念して、全校児童の手形アートを作ります。高学年は木曜日の予定です。
+4
-
2/3（火） くぐれるかな
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
旭東＋（プラス）
２年生の体育は、フラフープくぐりをしていました。
ペアが転がしたフラフープをタイミングよくくぐり抜けます。
瞬発力や柔軟性も必要です。
+6
-
2/3（火） お店屋さん
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
旭東＋（プラス）
１年生の国語は、「ものの名まえ」を学習しています。
今日は、お客さんに伝わる声の大きさを確認して、お店屋さんごっこをする準備をしていました。
八百屋、花屋、楽器屋、スポーツ用品店などさまざまなお店が並んでいました。
+6
-
2/3（火） あいさつ運動
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
旭東＋（プラス）
更生保護女性会の方々にあいさつ運動をしていただきました。
寒いなか、本当にありがとうございました。
-
2/2（月） よいところ
- 公開日
- 2026/02/02
- 更新日
- 2026/02/02
旭東＋（プラス）
４年生の国語は、「風船でうちゅうへ」を学習しています。
各自の要約文や読後の感想を読み合い、よいところを伝え合っていました。
+7