学校日記

６年生の家庭科は、「冬を明るく暖かく」を学習していました。

教室の廊下側・中央・窓側、廊下について、温度や照度を調べ、場所ごとの感じ方や特徴を話し合っていました。

寒さを乗り切る生活の工夫を考えられたかな？

５年生の国語は、「想像力のスイッチを入れよう」を学習していました。

文章の大まかな内容を捉え、グループで話し合って、全体を３つのまとまりに分けていました。

４年生の体育は、ベースボール型ゲームをしていました。

新聞紙で作ったボールとバットを使って、進め方を確認しながらゲームを楽しんでいました。

３年生の国語は、「ありの行列」を学習していました。

文章を読んで、構成を捉え、気になった部分についてノートにまとめていました。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、シュウマイ２個、生揚げの中華煮、切り干し大根の中華サラダでした。

２年生の国語は、「カンジーはかせの大はつめい」を学習していました。

「日＋門→間」など、漢字を合体させて新しい漢字を作ったり、分解して２つに分けたりして楽しく学習していました。

1年生は生活科の時間に運動場に出て、凧あげをしていました。

伝統的な遊びをこれからも守っていけるとよいです。

朝の活動時間に、3・4年生の読み聞かせを行いました。4年生は、毎日読み聞かせの練習をして臨みました。3年生はとても楽しそうにお話を聞いていました。

来年は新4・5年生となり、新2・3年生に読んであげる立場になります。本を好きになって、上手に読めるお兄さんお姉さんになれるとよいです。

知多市の伝統と文化を教えていただきました。知多市歴史民俗博物館の場所は、６０年前は海苔の養殖場所で、埋め立て地だということを知りました。また、漁業でたくさんの道具を使って、当時の人々の暮らしに大きな影響を与えていたことを知りました。

昭和30年代の暮らしについて教えていただきました。また、当時使っていた子どもたちの教科書に触れることができました。

これから社会科の授業で昔の知多市の様子や暮らしについて学びます。今回の校外学習の学びを授業に繋げられるとよいです。

3年生は社会科の授業で、知多市歴史民俗博物館に行きました。職員の方にひな祭りの歴史について教えていただきました。

3月3日はひな祭りです。ひな祭り展は、1月17日〜3月8日までです。ぜひご覧ください。

給食の時間に４年生が、メディアスＦＭ「学校の昼休み中継」の取材を受けました。

生放送に少し緊張しながら、インタビューに答えていました。

聞き逃した方もメディアスＦＭのホームページから音声アーカイブで聞くことができるそうです。

今日のメニューは、ミルクロールパン、牛乳、大豆入りナゲット２個、冬野菜のクリームシチュー、ツナサラダでした。

１年生は、栄養教諭の氏原先生をお招きして、食の指導を行いました。

給食センターで給食が作られ、各学校に運ばれる過程について教えていただきました。

自分たちの口に届くまで、多くの方々に関わっていただいていることを知り、感謝して食べる気持ちを高めていました。

５年生の家庭科では、「ミシンの使い方」を学習していました。

安全面に関する注意点を知り、交代でミシンに触れながら糸の通し方を覚えていました。

４年生の国語は、「熟語の意味」を学習していました。

似た意味の組み合わせ、反対の意味の組み合わせ、上が下を修飾する組み合わせ、「～を」「～に」に当たる意味の漢字が下に来る組み合わせの熟語について、訓読みを手がかりに意味を考えていました。

今日のペア遊びは２年生と５年生です。

タイヤ跳び、けんけんぱ、登り棒、ブランコなどペアで一緒に楽しんでいました。

６年生の図工は、「わたしの大切な風景」の作品づくりをしていました。

各々が校内でお気に入りの場所を描いています。

画用紙に下書きをし、早い児童は絵の具で色つけに入っています。

２年生の算数は、「かけ算のきまり」を学習していました。

今日は、ｅライブラリを利用して各自が復習問題に取り組んでいました。

苦手な問題をチェックして、できるようにしていけるとよいです。