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5/31(土） たまごから
- 公開日
- 2025/05/31
- 更新日
- 2025/05/31
旭東＋（プラス）
２年生の図工「ふしぎなたまご」の作品展示です。
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5/31(土） たまごから ２
- 公開日
- 2025/05/31
- 更新日
- 2025/05/31
旭東＋（プラス）
割れた卵の中から、いろいろなものが飛び出す楽しい作品です。
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5/31(土） いい感じ
- 公開日
- 2025/05/31
- 更新日
- 2025/05/31
旭東＋（プラス）
３年生の図工「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」の展示です。
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5/31(土） いい感じ ２
- 公開日
- 2025/05/31
- 更新日
- 2025/05/31
旭東＋（プラス）
絵の具と筆の漢字を楽しんでいる様子が感じられます。
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5/30(金） プール管理
- 公開日
- 2025/05/31
- 更新日
- 2025/05/31
旭東＋（プラス）
授業後に、教職員のプール管理研修を行いました。
６月の水泳指導に向けて、準備を進めています。
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6年生図画工作
- 公開日
- 2025/05/31
- 更新日
- 2025/05/31
旭東＋（プラス）
6年生は図画工作の時間に「固まった形から」の単元を学習していました。
固まった形から何を想像するのかな？
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5/30(金） プロペラカー
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
４年生の理科では、「電流のはたらき」の学習が始まりました。
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5/30(金） プロペラカー ２
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
今日は、実験キットを使って、プロペラカーを組み立てていました。
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5/30(金） プロペラカー ３
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
これから始まるプロペラカーを使った実験と学習が楽しみになってきました。
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5/30(金） 茶摘み
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
３年生の音楽は、「茶つみ」を学習していました。
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5/30(金） 茶摘み ２
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
担任の伴奏に合わせて、元気よく歌っています。
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5/30(金） 茶摘み ３
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
茶摘みの様子をイメージしながら歌うことができました。
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5/30(金） いくつ？
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
１年生の算数は、「いくつといくつ」を学習しています。
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5/30(金） いくつ？ ２
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
今日は、５と６の分解について学習していました。
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5/30(金） いくつ？ ３
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
５の分解をみんなで学習したあと、６の分解の問題を自分の力で解いて確認していました。
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5/30(金） 今日の給食
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、米粉のカレーライス、鶏肉の唐揚げ、冷凍みかんでした。
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5/30(金） 自分の考えは
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
５年生の国語は、「言葉の意味が分かること」を学習しています。
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5/30(金） 自分の考えは ２
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
今日は第５段落以降の２つの事例について、原因とその結果を整理していました。
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5/30(金） 自分の考えは ３
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
筆者の考えを捉え、読後の自分の感想や考えをまとめていました。
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5/30(金） 素直に
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
旭東＋（プラス）
２年生の道徳は、「お月さまとコロ」を読んで話し合っていました。