１年生の音楽は、「ねこのなきごえであそぼう」を学習していました。

「うれしい」「かなしい」「おこる」など、教科書の挿絵にあった猫の鳴き声をタブレットに録音し、楽しく聞き合っていました。

２年生の国語は、「そうだんにのってください」を学習しています。

班ごとに分かれ、友達の相談を聞き、互いの考えをつなげながらよい解決方法を考えていました。

３年生の音楽は、「陽気なかじや」を学習していました。

今日は、リコーダーの練習です。

担任のピアノ伴奏に合わせて、リコーダー演奏の練習をしていました。

今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、あじフリッター２個、ビビンバ、ピリ辛汁でした。

４年生の国語は、「工芸品のみりょくを伝えよう」を学習しています。

各自が紹介したい工芸品を選び、リーフレットで魅力を伝えます。

今日は、リーフレットで伝える文章を考えていました。

５年生の算数は、「面積」を学習しています。

今日は、台形の面積の求め方を考えていました。

三角形と長方形に分けて計算したり、台形を二つ合わせて計算して半分にしたり、部分を切り取って長方形に整えたりとさまざまな方法で面積を出していました。

６年生が、ペア学年の１年生を相手に秋まつりを催していました。

各々が、的当てゲーム、パタパタ紙運びゲーム、ハロウィン輪投げ、射的、スーパーボール入れ、玉転がしのコーナーに分かれて運営し、１年生を楽しませていました。

4年生は、鉄棒の学習に取り組んでいます。

さまざま技に挑戦し、ひとつの技ができる度、拍手やハイタッチなどが交わされ、素敵な光景が広がっています。

1年生は、校外学習に向けてしおりの読み合わせをしています。

集合時間や持ち物、当日の流れなど、ひとつひとつ確認をしながら進めています。

当日が、今から楽しみですね。

5年生は、Kahoot!を活用して、クイズでさまざまな問題に挑戦しています。

社会や理科など、一問、一問、歓声が上がり、楽しみながら学習をすることができました。

2年生は、そうだんに乗っての学習をしています。

話し合いたい話題をどのように決めるとよいか、話し合いを進めるにあたり、どのようなことに気をつけるとよいのかなど、動画で確認したり、意見を交流したりしながら、学習を進めています。

6年生は、一枚の板からの学習で、セロテープカッターづくりに取り組んでいます。

下絵をカーボン紙で写し、電動ノコギリを使って板を切っていきます。

世界でひとつの作品。

完成が楽しみです。

3年生は、すがたをかえる大豆の学習をしています。

物語文と説明文との違いに着目し、筆者の問いについて考えています。

子どもたちは、教科書を何度も何度も読みながら、筆者のとい見つけることができました。

ミュージカルカンパニー イッツフォーリーズの皆様をお呼びして、観劇会の事前練習がありました。

６時間目には実際にグループに分かれて演技指導がありました。さすが高学年！よい演技を披露することができました。

１２月の本番が楽しみですね！！

１年生の図工は、「ねんどでごちそう　なにつくろう」の発表会をしていました。

各自が発表の練習をして準備し、一人ずつ皆の前で作品の発表ができました。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、レバー入りつくね２個、肉じゃが、小松菜ともやしの和え物、豆乳デザートでした。

６年生は、書写作品コンクールの練習が始まりました。

課題は、「秋の星座」です。

まずは、各自部分ごとに何度も練習し上達を目指していました。

５年生の道徳は、「モントゴメリーのバス」を読んで考えていました。

キング牧師が非暴力でボイコット運動をするように伝えた理由を話し合っていました。

４年生の国語は、「工芸品のみりょくを伝えよう」を学習しています。

「未来につなぐ工芸品」で学習した書き方の工夫を振り返り、自分が伝える文章の組み立てや資料の使い方を考えていました。

３年生の理科は、「光」を学習していました。

鏡ではね返した光が、どのように進むのかを予想し、実際に中庭に出て実験していました。