学校日記

２年生

ふきのとう（２の１）

公開日

2025/04/22

更新日

2025/04/22

２年生

「ふきのとう」の一人読みの様子です。いい姿勢で音読ができていますね。
17＋３＝？？（２の１）

公開日

2025/04/21

更新日

2025/04/21

２年生

１７＋３　の計算のしかたを考える問題に取り組んでいました。一の位どおしで計算する...
うたに合わせて（２の２）

公開日

2025/04/17

更新日

2025/04/17

２年生

歌に合わせてリズム打ちをしていました。始めは、ペアで、慣れてきたら、グループで・...
学校巡回（２年生）

公開日

2025/04/16

更新日

2025/04/16

２年生

５時間目は、学校巡回でした。教育委員会の先生方が学校の様子を見に来てくださいまし...
パズルに挑戦！（２の１）

公開日

2025/04/15

更新日

2025/04/15

２年生

先生の手作りパズルに挑戦しました。形や描いてあるマークや文字をヒントに形合わせを...
知能検査（２の２）

公開日

2025/04/14

更新日

2025/04/14

２年生

初めて、知能検査をしました。パズルのような問題や、仲間みつけをする問題などを時間...
小さなはたけ（２の１）

公開日

2025/04/11

更新日

2025/04/11

２年生

「小さなはたけ」という歌を歌いました。歌詞にあわせて、声や身振りで表していました...
3/21(金) 学級レクリエーション（２年生）

公開日

2025/03/21

更新日

2025/03/21

２年生
３/17(月) 学習のまとめ（２の２）

公開日

2025/03/17

更新日

2025/03/17

２年生

２年生では、学習のまとめをしていました。落ち着いて、じっくり取り組めていました！
３/14(金) 最後のテスト（２の１）

公開日

2025/03/14

更新日

2025/03/14

２年生

国語の「聞く・話す」のまとめのテスト中でした。聞いたことを基に、問題に答えていま...
3/13(木) 成長すごろく（２の１）

公開日

2025/03/13

更新日

2025/03/13

２年生

自分の成長すごろくを作りました。できたら、友だちと一緒に互いのすごろくで楽しみま...
3/11(火) どんな式になるのかな？（２の２）

公開日

2025/03/11

更新日

2025/03/11

２年生

文章問題に取り組んでいました。考え方はいろいろありますね。どんな式になるのかな？...
3/10(月) ぐみの木と小鳥（２の１）

公開日

2025/03/10

更新日

2025/03/10

２年生

困っている人がいたら、自分からどうしたの？　と聞けますか？１６名が、自分から聞け...
3/7(金) かん字の広場（２の２）

公開日

2025/03/07

更新日

2025/03/07

２年生

これまでに習った漢字を使って、文づくりに挑戦です。できるだけ、たくさんの漢字を使...
3/6(木) スーホの白い馬（２の１）

公開日

2025/03/06

更新日

2025/03/06

２年生

スーホの白い馬の読み取りをしました。「けい馬に出て、とのさまに白馬をとりあげられ...
3/5(水) 合奏の練習（２の２）

公開日

2025/03/05

更新日

2025/03/05

２年生

「汽車は走る」という曲の合奏練習をしていました。リズムを合わせて楽しそうでした。...
3/4(火) 馬頭琴の音色をきいたよ！（２年生）

公開日

2025/03/04

更新日

2025/03/04

２年生

馬頭琴・ホーミー奏者の岡林さんをお招きして「スーホの白い馬」の舞台となったモンゴ...
3/3(月) スーホの白い馬（２の１）

公開日

2025/03/03

更新日

2025/03/03

２年生

スーホが馬を「かわいがる」「世話をする」とは、どうすることなのかな？思い思いに、...
2/27(木) スーホの白い馬（２の２）

公開日

2025/02/27

更新日

2025/02/27

２年生

白い馬がスーホのところに帰ってきたときの様子を考えていました。「おそろしいいきお...
2/26(水) パタパタストロー（２の１）

公開日

2025/02/26

更新日

2025/02/26

２年生

太さの違う２本のストローを重ねて、パタパタする仕組みをつくります。くるくる回った...