それぞれの課題に合わせて（５の１）
- 公開日
- 2025/05/16
- 更新日
- 2025/05/16
５年生
鍵盤ハーモニカで正しい指づかいでひけているか、先生に確認をしてもらったり、音楽ワークに取り組んだり、「茶色の小びん」のリコーダー練習をしたり、自分の課題追求をしていました。
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