計算のきまり（５の１）
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
５年生
小数が入っていても使える計算のきまりを使い、工夫して答えを求める計算の仕方を考えていました。
答えが分かっただけではなく、どのようにして求めたのか、２人以上に説明をしていました。
誰かに伝える、相手に伝わるように説明する、ということは、自分がきちんと理解していないとできないことですね。
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