学校日記

地域で行われている保健活動について学習しました。

広報誌やウェブサイトを見てみると、健康に関する活動、情報が掲載されています。

一度、しっかり見てみるといいですね。

布の小物づくりをしました。

名札の台布を縫ってすぐに付け替えた子、「上手にできたよ！」と教えてくれた子がいました。

自分で作った小物を使うと、とてもうれしい気持ちになりますね。

先生もとてもあたたかい気持ちになりました。

教室で空気でっぽうや自転車の空気入れなど身のまわりのものの仕組みを考えた後、実験を行いました。

「ちぢむチューリップ」の実験では、みるみる小さくなっていくスポンジのチューリップにみんなとても驚いていました。

授業のはじめに、パオ先生の後について単語の発音練習をしました。

みんな真剣に取り組んでいました。発音もとてもよかったです。

読書感想画に取り組んでいます。

細かいところまでとても丁寧に色塗りをしたり、色画用紙に切った魚を貼ったりして、だんだん完成に近づいてきましたね。

みんなの絵を見ていると、とても楽しい気持ちになります。

魚たちが楽しそうに泳いでいるからかな。

かけっこの練習です。

先生から、速く走るコツとして「ゴールの向こうにあるカラーコーンまで、全速力で走るんだよ」と教えてもらいました。

見ている子たちも一生懸命応援しました。

今日から、アクアマリンプラザで水泳の授業を行います。

みんな楽しみに出かけていきました。

ご家庭におかれましては、水着等授業の準備、体調管理をよろしくお願いいたします。

１組は「自然環境を守るためにできること」、２組は「誠実とは」について考えました。

自分自身と向き合うこと、友達の意見を聞いて自分の考えを深めること、今後の生活に生かしていくことが大切です。

みんな真剣に取り組んでいました。

分数の問題に取り組みました。

先日学習した通分の問題もありましたね。

「難しい？」と聞いたら、「そんなことありません！」と自信をもって答える子もいました。

分からないところがあれば、友達や先生に聞けば大丈夫ですよ。

防災についての学習です。

防災用品として何を備えておくべきかを考えました。

けがの手当てに必要なものや食料という意見もありましたが、

「地震の時にミルクやおむつがなくて困ったと聞いたことがある」と、赤ちゃんのための防災グッズを考えていた子もいました。

いろいろな立場に立って考えるのは、とても大切なことですね。