はらいのときの力の入れ具合など、筆遣いに気を付けて書きました。

うまくいかなくても、半紙の空いているところを使って何度も練習をする姿も見られました。

「夕やけこやけ」を聴きました。

最初に目をとじて歌を聴き、どんなことが思い浮かぶかイメージを膨らませます。

「バイオリンの音みたい」「オレンジ色と紫色がグラデーションになっている」など、たくさんの子が手を挙げて発表していました。

その後、「森のたんけんたい」の合奏をしました。

「フルーツケーキ」を歌いました。

指揮に合わせて、歌を歌いながら手拍子をします。

みんな上手にできましたね。

〈今日の献立〉

〇ロールパン

〇牛乳

〇ハンバーグのたまねぎソースかけ

〇豆まめサラダ

〇コーン卵スープ

2年生の学級では豆まめサラダがたくさん残っていましたが、「ほんの少しだけならおかわりできる人～？」という声掛けで、たくさんの児童が手を挙げました。

ほんの少しのおかわりでも、みんなで協力すると空にすることができますね。

〈今日の献立〉

〇ごはん

〇牛乳

〇しゅうまい

〇マーボー豆腐

〇春雨とひじきの中華あえ

パオ先生の発音をよく聞いて、単語を一つずつ確認していきました。

みんな体を動かしながら、楽しそうに単語を発音していました。

楽しく英語に触れることが大切ですね。Let's enjoy English！！

分数で何倍かを表します。

答えは分かるものの、どうしてそうなるか説明をするのが少し難しかったようです。

友達や先生に聞きながら、考え方を整理していました。

ヘチマの観察をしました。

秋になり葉っぱは枯れてしまいましたが、上の方を見るとまだ花が咲いていて、大きな実がなっていました。

思わず「わあ！まだ花が咲いているよ！大きな実！」と声をあげていました。

ハードル走の練習をしました。

何度も何度も練習を繰り返し、少しずつ歩数を合わせることができるようになりましたね。

練習あるのみです。がんばってくださいね。

新出漢字の練習をしました。

部首も確認しながら、一文字一文字丁寧に書いています。