１組は「自然環境を守るためにできること」、２組は「誠実とは」について考えました。

自分自身と向き合うこと、友達の意見を聞いて自分の考えを深めること、今後の生活に生かしていくことが大切です。

みんな真剣に取り組んでいました。

分数の問題に取り組みました。

先日学習した通分の問題もありましたね。

「難しい？」と聞いたら、「そんなことありません！」と自信をもって答える子もいました。

分からないところがあれば、友達や先生に聞けば大丈夫ですよ。

防災についての学習です。

防災用品として何を備えておくべきかを考えました。

けがの手当てに必要なものや食料という意見もありましたが、

「地震の時にミルクやおむつがなくて困ったと聞いたことがある」と、赤ちゃんのための防災グッズを考えていた子もいました。

いろいろな立場に立って考えるのは、とても大切なことですね。

単元の復習問題に取り組んでいました。

時間や長さなど、もう一度しっかり確認しておくといいですね。

自分たちで作った「うごくおもちゃ」の説明文を書きました。

使った材料や遊び方など、みんなに伝わるようにするにはどうしたらよいかをじっくり考えました。

実際に遊んでみて、「こうやって書いたらいいかな」と確かめて書いている子もいました。

読書感想画の色塗りをしました。

クレヨンでダイナミックに色塗りをして、とても迫力のある楽しい絵になりましたね。

今にも画用紙から恐竜たちが出てきそうです。

後期児童会役員、後期学級委員の任命を行いました。

「こんな旭南小、クラスにしたい」という思いを大切に、がんばってくださいね。

周りのみんなも一緒にがんばりましょう。

保健目標：自分の目を大切にしよう

生活目標：時間を守ろう

みどりチャレンジ：目と目が合ったら、あいさつのサイン！

〈今日の献立〉

〇むぎごはん

〇牛乳

〇たらのハーブ焼き

〇米粉のカレーライス

〇ごぼうサラダ

係の児童が机を拭くと、他の児童がすぐにナフキンを敷いていました。

準備が早くできると、ゆっくり食べることができますね。

地域の方がボランティアで草刈りをしてくださいました。

「子どもたち、地域のために」と頑張ってくださり、中庭や職員室前、運動場などが大変きれいになりました。

子どもたちも地域の方をお手本に、みんなのためにも頑張る人になっていくことでしょう。

〈今日の献立〉

〇ごはん

〇牛乳

〇さんまの銀紙焼き

〇生揚げのうま煮

〇白菜の昆布あえ

今日はさばではなくさんまの銀紙焼きでした。

「いつものさばと何が違う？」「細長い気がする！」と普段食べているさばと比べながら食べていました。

すずしい風が吹き秋らしくなってきましたが、秋の食べ物を食べるとより秋を感じられますね。