教室がとても静かだったのでそっとのぞいてみると、

小筆で名前を書く練習をしていました。

一筆一筆丁寧に進めて、書くことができましたね。

日常生活について、英語で紹介する学習です。

デジタル教科書から流れる音声を聞いて、質問に答えていました。

集中して聞いて、答えることができていましたね。

「発芽と養分」の学習です。

種子に含まれている養分が、発芽前と発芽後にどう変化したかをヨウ素液を使って確認しました。

実際に目で見て確認することがとても大切ですね。

新出漢字の練習をしました。

ドリルを見ながら、間違いのないように丁寧にノートに書いていました。

習ったときにしっかり覚えておくことが大切ですね。

３年生は、３けたのたし算の筆算の学習でした。

「けたをそろえる」「くりあがりに気をつける」と２つ注意することを確認した後で、

問題を解きました。

どうやって計算したか、説明できたかな?

たし算の筆算の学習です。

「分かった人？」の先生の質問に、みんなしっかり手を挙げて答えていました。

間違えても大丈夫、もう一度やり直しをして確認しましょうね。

学年競技の玉入れの練習をしました。

小学生になって初めての運動会。楽しみですね。

〈今日の献立〉

○ごはん

○牛乳

○レバー入りつくね

○たけのこのうま煮

○冷凍みかん

写真は3年生です。

今日は、食器についての話をしました。

ごはんつぶが残っているお皿と、ごはんつぶが残っていないお皿の写真を見て、どちらの食器を返すのが良いかな？と考えました。

今日返却されたお皿は、とてもピカピカになっていました。

食べ物への感謝の気持ちや、次に食器を返す人の気持ち、食器を洗ってくれる調理員さんの気持ちを考え、これからもきれいに食べられると良いですね。

スポーツフェスティバルの全体練習を行いました。

応援団長が中心となって行った応援合戦の練習や開会式からの通し練習など、

暑い中でしたが、みんな一生懸命練習に取り組んでいました。

前日～当日の天気が心配ですが、準備をしっかり進めていきたいと思います。

「なんばんめ」の学習で、えあわせをしました。

「右から○番目と左から○番目です」と言うと、先生がカードをめくります。

見事フルーツの絵が合ったときは、みんな大喜びでした。