６年生の外国語です。ALTの先生と一緒に、アルファベットの「音」に注意して聞いたり、正しく発音したりする学習をしていました。

４年生の国語の授業の様子です。

授業の最後に、都道府県名のプリントに取り組んでいました。

都道府県名を漢字で書けるようになるため、みんな一生懸命取り組んでいました。

１年生の国語です。『おおきなかぶ』の音読をしています。先生が読んだあとに続けて、元気よく大きな声で読んでいます。先生が抑揚をつけて読むと、子どもたちは楽しそうに真似をしながら読んでいました。

３年生の理科の授業の様子です。

さなぎの様子を観察し、理科ノートにまとめていました。

大きさ、色、形、模様、気づいたことなどいろいろなことを記録として書いていました。

２年生の国語の授業の様子です。

スイミーが考えた作戦や、そのときのスイミーの気持ちの読み取りを行いました。

友達と話し合う場面も見られ、読み取ったことをタブレットに入力して学習しました。

５年生保健の授業です。「けがの予防」をテーマに、けがの原因、結果、対策について、学級全体で話し合いをしました。20日（金）に行われる学校保健委員会で、代表児童が学級の意見を提案します。各クラスどのような意見が出てくるか楽しみですね。

２年生の生活科です。何をしているのか子どもたちに聞くと「かくれている生き物を探して撮影しているの」と教えてくれました。見逃してしまいそうな生き物を、一生懸命に探しています。

４年生の社会です。地図帳の使い方についてプリントで学習していました。地図帳にはたくさんの情報が載っています。その読み取り方について知っておくと、今後とても役に立ちそうですね。

３年生の道徳です。教材文に出てくる登場人物やロバ、ヒキガエルの行動を通して、目には見えないものの大切さを考えます。子どもたちの意見や考えをつなぎ合わせて、みんなで授業をつくっていました。

６年生の算数です。文章題を読んで、分数÷分数になる理由を友達に説明する課題に取り組んでいました。難しい課題でしたが、全員達成できました！