６年生の理科の様子です。『電気の利用』という単元で、プログラミングを学習しています。今日はプログラミングのアプリを使い「歩行者用信号機」のプログラムを作成していました。普段何気なく目にする歩行者信号機ですが、細かく見てみると、赤点灯→赤消灯→青点灯→青点めつ→青消灯→赤点灯…といったプログラムが組み込まれています。今日の授業では、自分たちの作ったプログラムが正しいかどうか、先生が持っているミニ信号機で試していました。ミニ信号機は実際に点めつしたり音が鳴ったりと、楽しみながら学習していました。