職員で作業　草抜き

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来月の運動会に向けて、子どもたちが帰った後、教職員が運動場の草抜きをしました。本...

クイズをつくっています　3-2

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国語「本はともだち２」の学習の一環として、恐竜にまつわるクイズをつくりました。教...

• 3年生

とある授業風景　なかよし

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教師と個別に授業をしたり、自分て゛授業を進めたり、またときには和やかな雰囲気でリ...

保健「けがの防止」5-3

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けがの要因を、環境と行動から捉えて学習をしました。本校では、１学期から機会をとら...

• 5年生

児童会の応援選挙演説③

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担当教師が見守る中、推薦責任者が頑張って応援演説をしました。立派なものです。

本日の別腹　お月見だんご　1-１,2,3

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本日は、中秋の名月。そして、給食のデザートに「お月見だんご」が登場しました。「今...

ダンスを覚える　1-1

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電子黒板を使って、覚えます。いきなりノリノリなんですけど。

• 1年生

すぐに名前をつける１年２組

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国語の教材のはずなのに、緑いろのアオムシには「めろんちゃん」、ピンク色のアオムシ...

気になる…名鉄ミュースカイTシャツ　

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このTシャツどこで買えるんだろう。いつも気になる。

お店屋さんの準備　なかよし

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来る９月20日オープンのお店の商品づくりに余念がありません。ラミネートを使ったし...

• 特支

児童選挙の応援演説②

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推薦責任者が立候補者の応援演説を行いました。立候補者も学校をよくしようと大変立派...

本日の給食と食の指導　4-2

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４時間目、食のスペシャリストとしての栄養教諭から指導を受けました。食品を緑、赤、...

研修でお世話になった方が授業訪問　6-3

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担任は、夏休みの期間に、企業研修を行いました。そこでお世話になった上司が、授業を...

ハチの巣　PART4

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校務主任が新たなハチの巣を取りました。中身はありません。ホッとしました。皆さん、...

児童会選挙の応援演説

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お昼の放送で、児童会選挙の応援演説をしました。推薦人が、立候補者の良さややる気を...

本日の給食　なかよし

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とても和やかにいただきました。一人一人の表情に是非着目を。

タブレットを駆使してダンスづくり

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ネット上のリズムダンスの動画を参考に、グループで踊って、動画に記録。こうして、オ...

国語「ポスターを読もう」3-3

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教科書に掲載されているポスター含まれている情報を読み取りました。キャッチフレーズ...

友達をさがそう　2-1

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先生から出た指令は、「校内で友達をさがそう」。子どもたちは、教室を出て探しに出か...

• 2年生

スクラッチでプログラミング　2-2

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アプリケーションとしてのスクラッチを使って、画像に指令を与えるプログラミングを行...

• 2年生