6/19(水)理科「風やゴムの力」(3−2)
- 公開日
- 2024/06/19
- 更新日
- 2024/06/19
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風の力を車を使って調べました。
子どもたちは実験により、風の強さによって、車の進む距離が変わるということを理解しました。
6メートルも進み続ける車もありました。
しかし、それ以外に、帆の形を変えてみたり、
進まなくするための方法を考えてみたりするなど、
子どもたちの探究が始まりました。
「抵抗」という言葉も飛び出しながら、風の力について調べました。
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風の力を車を使って調べました。
子どもたちは実験により、風の強さによって、車の進む距離が変わるということを理解しました。
6メートルも進み続ける車もありました。
しかし、それ以外に、帆の形を変えてみたり、
進まなくするための方法を考えてみたりするなど、
子どもたちの探究が始まりました。
「抵抗」という言葉も飛び出しながら、風の力について調べました。
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