机をグループにすると、しぜんに学びが協働的になります。
子どもたちからは、「え、分かった。そういうことね」などと、声が聞かれます。
後で、「グループにするとやっぱりいい？」と聞いてみたところ、
「話し合えるからいい」と言っていました。
担任のねらいはまさにそこです。
みんなに協働的に問題解決していってほしいと願っているからです。
写真の中の問題の中にある「９」は、どこを指すのかについて話し合っていました。
皆さんは、分かりますか。
みんなで、賢くなっていきましょう。