みんなでとっても難しい問題を解いていました。

一人の児童が途中で「分からない」と声を出しました。
すると、その児童のために黒板で説明を始めました。

その後も机周辺で説明を始めました。

この姿は、成熟している学級でないと、見ることはできません。

４月から、「教室はまちがうところだ」とずっと言い続けています。

こうした姿が見られることが本当にうれしいです。

みんなで伸びていってほしいです。