学校日記

反比例

公開日
2021/11/30
更新日
2021/11/30

6年生

現職教育研究公開授業
6年山本学級 算数科

「表のきまりをみつけて、□に入る数字を見つけよう」

自分の考えをグループで比較・共有

グループの考えをホワイトボードにまとめ、全体で分類・比較・共有

反比例する二つの量の関係を調べ、反比例の意味や性質を学びました

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