学校日記

10/26 算数 6年生

公開日
2016/10/26
更新日
2016/10/26

6年生

 反比例の学習です。グループごとに例題の内容が反比例するものかどうか話し合い,まとめをしていました。反比例の現象を理解しても,言葉で説明することは難しいようです。