２年５組で国語の研究授業がありました。
　単元は、「どうぶつ園のじゅうい」、めあては、「じゅういさんが見回りをしているようすとわけをよみとろう」です。
　授業の最初から姿勢が大変よく、子どもたちの机の上もきれいでした。
　挙手もたくさんあります。
　めあてに迫るために、獣医さんの見回りを実際に動作で行いました。動作の様子がよくわかり、動作の仕方のよかったところ、よくなかったところが発表されました。