４月から授業を見ていると、授業に様々な工夫をしている先生たちの姿をよく見かけます。課題提示に工夫を凝らしたり、学習規律をしっかりさせたりなどもあります。また写真のように、黒板に分かりやすく貼って説明したり、地形図を使ったりもしています。さらに、拡大提示装置（ＩＣＴ）を活用したり、ビデオを有効に活用している姿もよく見かけます。
　本年度、「授業を基盤とした学校づくり」に取り組んでいますが、その基盤は少しずつできてきたように感じます。次は、子どもたちが発表をしっかり聴いて、その発表をつなげていく教師の取り組みを推進していきたいと思います。