新田小日記（School Diary）

火災が発生した場合に、救助袋を使って避難することが想定されます。

今日は、その救助袋の点検と訓練を行いました。

教職員が実際に救助袋に入って避難しました。

また、初期消火活動ができるように放水訓練も併せて行いました。

日頃からの訓練を通して、安全な環境づくりに心がけています。

2学期の運動会に備え、ワイヤレスアンテナを付け替えてもらいました。

電波をひろいやすくするため、設置位置も高くしてもらいました。

今日は業者さんが朝から来校しています。

運動会に向けて放送設備の点検と修繕をしてもらいました。

体育館ではバスケットゴールの修繕もしてもらいました。

他にも、火災報知器の点検も行いました。

安全な教育環境の整備に努めています。

今日は、東部中学校とともに研修会を行いました。

小中連携の一環です。

知多市学校教育課より指導主事をお迎えし、授業づくりや指導案の書き方、見方についてご指導いただきました。

子どもたちがわくわくする授業づくりを目指して、これからも研鑽に励んでいきます。

今日は、知多警察署の方をお招きし、不審者対応訓練を行いました。

不審者と距離を取りながら、いかに子どもたちの命を守る行動をとれるか。

実地訓練を振り返りながら、教職員が警察の方に熱心に質問しました。

警察の方からは、とても素晴らしいチームワークでしたと、ご講評をいただきました。

今後もさまざまな場面を想定しながら、対策を講じていきます。

今学期最後の授業は学活です。

各学級では、テスト返しやプリントの整理、夏休みの生活の確認など、さまざまな活動をしていました。

そして、担任から通知表が一人一人に渡され、がんばったことやがんばるとよいことについて話をしていました。

夏休みは、４５日間です。

安全にはくれぐれも気を付けて、よい思い出をたくさんつくってください。

２学期の始業式に、一回り大きく育った元気な姿で会えるのを、職員一同楽しみにしています。

終業式の様子です。

オンラインで実施しました。

校長から、メッシ選手の言葉を通して、「昨日より、よい自分」を、毎日１つずつ積み重ねてくださいという話がありました。

次に校歌を歌いました。

6年生代表児童が弾くピアノはとても上手でした。

今学期で養護教諭補助員がお休みに入るので、子どもたちと最後のお別れをしました。

校長先生からの話を真剣に聞いている姿が頼もしかったです。

終業式後、

生徒指導の先生から夏休みの過ごし方のお話、保健の先生からよい歯の子の表彰も行いました。

今日の授業後に、本校の教員が民生児童委員の方々と懇談会を行いました。

子どもたちの健全な成長のために、学校と地域とが協力して取り組んでいます。

今日は、夢見るママが主催（知多市社会福祉協議会が協力）する「子どもの安心・安全を考える会」が開催されました。

保護者や民生児童委員、わんわんパトロールの方が、３０名ほど参加しました。

今回は、新田小学校の校長が、マイペース登校を中心に子どもの安全について話をしました。

その後、学校に応援できることは何かを、グループごとに話し合い、発表しました。

子どもたちの安心・安全を守るために、学校と保護者、地域とが協力して取り組んでいきたいと思います。

次回は、７月２６日（日）１０時から、東部まちづくりセンターにて「知多警察署のお話」が開催予定です。

今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、しそ入り米餃子、なす入り麻婆豆腐です。

デザート（写真はわらびもち）として、カラメルプリン、わらびもち、サイダーゼリーの中から一つをセレクトしました。

今学期も、おいしい給食を作ってくださった給食センターや栄養教諭の先生方に深く感謝いたします。

今学期最後のお花をボランティアさんに生けていただきました。

檜扇、鶏頭、矢羽根薄です。

生け花の世界では、この３種類を組み合わせて生けているそうです。

奥が深いですね。

今学期、大変お世話なりました。

深く感謝いたします。

今日は３年生の出前講座を開催しました。

まず、知多市役所商工振興課の方から、知多市の観光についてお話をしていただきました。

クイズや謎解きなどを交えて、とてもわかりやすく教えていただきました。

次にクラスごとにコースに分かれて、知多市の特産物や梅子ダンスなどを紹介していただきました。

知多市について知らなかったことを知るよい機会となったようです。

この度、商工振興課と観光協会の方々には、大変お世話になりました。

ありがとうございました。

5時間目ペア交流会を行いました。

とても暑い日となってしまったため、

教室でできることを考え、

ペアで1時間楽しく過ごしました。

６年生の国語の授業の様子です。

この学習は、筋道の通った文章となるように文章全体の構成を考え、提案する文章を書くことが目標の一つです。

ただ、「デジタル機器と私たち」という題名のとおり、子どもたちにとってデジタル機器との付き合い方を改めて考えるちょうどよい機会でもあります。

今回発表した児童の一人は、「デジタル機器を使うときは時間を制限する」「（スマホを）３０㎝以上離す」と言っていました。

情報技術を上手に使う力（＝情報活用能力）をしっかりと育てていきたいと思います。

今日は６年生の歯磨き指導です。

歯周病にならないように、今のうちから正しい歯磨きの仕方を学んでいます。

自分で体験すると普段の歯磨きのくせがよく分かります。

今日学んだことを生かしていってほしいと思います。

保健センターの方々には、各学年の子どもたちの実態に合わせて、分かりやすい説明をしていただきました。

誠にありがとうございました。

１年生も、デジタル学習ドリルを使い始めました。

かわいらしいキャラクターやゲーム的要素が入っており、とても親しみやすい仕様となっています。

この学習ドリルは教科書の内容に準拠しています。

また、AI型なので子どもの理解度に合わせた学習をすることもできます。

今後、主体的に取り組んでほしいと思います。

とても丁寧に色をのせることができました。

見ていると元気が出ます。

環境についてグループや個人で調べたことを発表しました。

ゴミ問題、水質問題、気象問題などについて、発表・質問・意見交換ができました。

ひまわり学級で育てているトウモロコシがこんなに大きくなりました。

子どもたちが、担任と一緒に水やりや雑草抜きを丁寧にしてきたからです。

実もしっかりついてきました。

収穫が楽しみですね。