今日から、新しい先生が担任になったクラスがあります。

ALTと外国語の授業をしている様子を見に行きました。

すると、教室には「先生のずかん」という掲示物が貼ってありました。

新しい先生のことを子どもたちに知ってもらえるように工夫した掲示物です。

子どもたちも興味津々の様子でした。

これから、新しい先生と新たな思い出をたくさん作っていってほしいと思います。

１年生の生活科の授業の様子です。

前回は、校庭で虫を捕まえ、虫のすみかをつくり、虫かごで飼うことにました。

今回は、虫かごで飼っている虫を観察しました。

ワークシートには、虫を見ながらスケッチしたり、気付いたことを言葉で書いたりしました。

表現しながら思考する姿が見られます。

４年生の社会の授業の様子です。

自分たちが住んでいる町に、古くから伝わる物を発表していました。

また、知多市の岡田の祭りの映像を見て、地域の伝統について調べました。

今後は知多市や知多半島、愛知県の伝統や文化を調べていきます。

赤ちゃんふれあい体験は今日が最終日。

この３日間、クラスごとに体験活動を行いました。

６年生は、赤ちゃんとふれ合うだけでなく、保護者の方に子育ての質問もしました。

体験活動を通して、実りある学びをすることができました。

参加していただいた保護者の皆様や保健センターの方々には大変お世話になりました。

深く感謝申し上げます。

運動会に向けて、各学年の練習が始まりました。

今日は、秋晴れの下、２年生と３年生が学年種目や徒競走の練習をしました。

子どもたちの元気なかけ声が運動場に響いています。

練習の時から、全力を出し切ってがんばってほしいと思います。

３年生の保健の授業の様子です。

イラストを見ながら、健康な生活について考えていました。

例えば、イラストの中で掃除をしている子が咳をしています。

なぜ咳をしているのか、どうしたらよいのかをみんなで考えました。

健康の大切さに気付き、自分の健康の保持増進に取り組んでほしいと思います。

６年生の外国語の授業の様子です。

今日はいつものALTの先生がお休みのため、代わりの先生が来てくれました。

イギリス出身の先生です。

最初、子どもたちは少し緊張した面持ちでしたが、フレンドリーな先生だったので、授業の最後の方はとても楽しそうでした。

３年生の総合的な学習の時間では、情報活用能力を育成する学習を進めています。

今日は、写真を撮るときに大切なことについて考える授業でしたが、今後は、インターネットで調べるときやチャットを使うときの注意点についても学習していきます。

本校では、情報技術の活用を中心に、情報技術の取り扱いや特性の理解などを学び、発達段階に合わせた情報活用能力を育成しています。

今日は、２年生の道徳科の研究授業を行いました。

「友情」について考え、話し合いました。

その結果、自分のことばかりでなく相手のことを考え、ともに助け合おうという気持ちが大切であることに気付くことができました。

授業の初めに考えていた「よい友達」のイメージは、授業の最後にはガラリと変わっていました。

授業後には、研究協議会を行い、生成AI等を使って授業を分析しました。

こうした道具を活用しながら、教師としての専門性を高め、授業づくりに力を注いでいきます。

５年生の総合的な学習の時間では、福祉をテーマにして学習を進めています。

今日は、高齢者疑似体験活動を行いました。

肘、膝、腰、目や耳などに、高齢者を体験する装具を付けて、実際に動いてみました。

こうした体験活動によって、子どもたちは高齢者の立場で考えることができました。

今後は、さらに福祉について探究していく予定です。

今日は、６年生が赤ちゃんふれあい体験を行いました。

赤ちゃんふれあい体験は、命の大切さを知る学習の一環として行っています。

おもちゃで一緒に遊んだり、手遊びをしてあやしたりしました。

子どもたちには、命の大切さを知るとともに、自分自身の成長についても振り返る機会としてほしいと思います。

１年生の生活科の授業の様子です。

先週、校庭の虫を探しました。

今日は、見つけた虫をどのようにお世話したらよいか考えていました。

命を大切にする気持ちをもって飼ってほしいと思います。

４年生の算数の授業の様子です。

計算の順序を考えて、その仕方の説明をしていました。

左から順に解く。（　　）があるときは（　　）の中が先。＋、－、×、÷があるときは、×、÷が先など、大事なことをしっかりとノートに書いています。

その後、実際に計算して、その手順を説明していました。

６年生の算数の授業の様子です。

「ドットプロット」を使ってデータのちらばりを調べていました。

ドットプロットというのは、数直線上に点（ドット）を打つ（プロット）データの表し方のことです。

こうしたデータの特徴をつかんで、データを分析する力を高めてほしいと思います。

４年生の道徳の授業の様子です。

重い病気と約５年半も闘った末、11 歳という若さでこの世を去ってしまった宮越由貴奈さんのお話を通して、命について考えました。

由貴奈さんの命に対する思いを知り、子どもたちは自分なりの精一杯生きる姿を考えていました。

２年生の道徳の授業の様子です。

モムンとへーテのお話を通して、「いい友達」について考えました。

友達同士で対立したり、けんかしたりすることもあります。

でも、友達と仲よくし、助け合っていこうとする気持ちは大切です。

今日の道徳では、みんなの意見を聞いて自分の考えを深めることができました。

２年生が中ホールで学年集会を開きました。

学年の先生が、運動会の学年種目についてお話をしました。

種目の内容を聞いて、運動会への期待感が高まっている様子です。

大事なことは、「仲間と協力して取り組む」ことです。

２年生のよさを発揮してほしいと思います。

３年生の国語では、あまんきみこ作「ちいちゃんのかげおくり」を学習します。

戦争時代を生きた少女ちいちゃんの視点で、家族や日常、戦争の苦しみを描いた物語です。

作品中に、ちいちゃんの父親が戦争に出かける前に、家族で「かげおくり」をするシーンがあります。

とても感動的なシーンです。

この場面を学習した子どもたちが、運動場でかげおくりを試していました。

タイトルにもある「かげおくり」に込められた意味をさらに追究していきます。

４年生の国語の授業の様子です。

場面ごとに登場人物のしたことをまとめることがめあてです。

子どもたちは、教科書から読み取ったことを、ロイロノート上のワークシートにまとめていました。

新美南吉の「ごんぎつね」が教科書に掲載されたのは、今から７０年前だそうです。

世代を超えて読み継がれる名作ですね。

１年生の生活科の授業の様子です。

単元名「虫大好き」では、秋の校庭で虫を探したり観察したりします。

空にはトンボが飛んでいます。

草むらにはバッタの姿が。

子どもたちは、自分の虫取り網と虫かごを持って虫を追いかけています。

みんな夢中になっています。