1年生の国語「つぼみ」という説明文の授業です。

「問い」と「答え」という文章形式を確かめながら、読みを深めていました。

ちょうどアサガオを育てているので、子どもたちの興味関心は高いです。

さて、自分が育てているアサガオのつぼみはどうなったかな？

6年生の国語の授業の様子です。

５・７・５・７・７の31音を使って、短歌を作っていました。

自分で考えた短歌に対して、生成AIを使って表現をブラッシュアップしています。

どんな短歌ができるのか楽しみです。

５年生がクラスのよいところと悪いところについて話し合っていました。

タブレット端末に自分の意見を書き込み、みんなの前で発表しています。

よりよい学級にするため、みんな一生懸命に考えていました。

総務委員会の子どもたちが、イベントリクエストボックスを各学年の廊下に設置しています。

学校のみんなが楽しめるイベントの大募集です。

どんな企画が出てくるのか楽しみですね。

ひまわり学級の子どもたちが、うめゼリー作りに挑戦しました。

前回の梅ジュースづくりに続いて、今回は梅ゼリーです。

ゼラチンを入れてかき混ぜると、だんだんと固まってきました。

あとは冷蔵庫に冷やして、と。

どんな味になるか楽しみです。

５年生の家庭科の授業の様子です。

今日は、本返し縫いの練習をしました。

黒板や動画を使って説明を受けた後、いざトライです。

みんな真剣に取り組んでいます。

現在、様々な縫い方を覚えているところです。

５年生が野外教育活動に向けてしおりを読み合っていました。

当日のスケジュールを見ながら、自分がどこで何をするのか確認していました。

その後の質問タイムでは、「夜、怖い話をしてもいいですか？」などといった質問が出ていました。

子どもたちの楽しみな様子が伝わってきました。

２年生の書写の授業の様子です。

みんなとてもよい姿勢です。

落ち着いた雰囲気の中、集中力を高めているのが分かります。

最後まで丁寧に字を書いていました。

４年生の理科の授業の様子です。

夏になって、植物や動物の様子がどのように変わってきたかを調べています。

ヘチマやゴーヤ、なすやミニトマト、ピーマンなどの夏野菜を見つけました。

春の時の植物の様子と比べて、どのように変化したかを考えていました。

今日は、６年生が待ちに待っていた校外学習の日です。

いざ、リトルワールドへ出発！！

これまでに学習した世界の国々の文化について、今回は自分の目で見て調べます。

たくさん調べてきてくださいね。

1年生の国語の授業の様子です。

黒板に書いてある字をノートに写していました。

目で見た字を写すので視写と言います。

ゆっくりと丁寧に字を書いたので、きれいな字が書けました。

6年生の体育の授業の様子です。

男女に分かれて、キックベースの対戦をしています。

大きく踏み込んで、ボールをキック!!

男女ともに、ホームラン級のキックが見られました。

1年生も素早い動きでした。

日頃の訓練が大切ですね。

4年生の国語の授業の様子です。

「一つの花」の読み取りをしています。

題名にある「一つ」という言葉。

登場人物のお父さんとゆみ子は、その言葉にどんな思いを込めていたのでしょうか。

みんなで読みを深めていました。

3年生の体育の授業の様子です。

マット運動に取り組んでいます。

最近は体育の授業でもタブレット端末を使うことが当たり前になりました。

お手本の動作を動画で見たり、自分の動作を撮影して見直したりして、技のスキルアップをしています。

すごい時代です。

午後は、ホールで５年生がダンスの練習をしました。

体を動かして、気分も爽快です。

野外教育活動まで、あと11日です。

こちら家庭科室では、５年生がカレー作りに挑戦しています。

ピーラーを使ってじゃがいもやにんじんの皮をむき、包丁を使って切っています。

猫の手を意識して、上手に切っていました。

ピーラーや包丁を初めて触る子もいれば、普段からお手伝いをしてよく使っている子もいます。

みんなで協力して、カレーの完成です！！

5年生は、野外教育活動に向けて準備をしています。

今日は、校庭で飯ごう炊飯の練習をしました。

コンクリートブロックで場所を作り、その上に網を置いて薪を井の字形に並べ、火起こしをしました。

その後、お米が入った飯ごうを火にくべて、ご飯を炊きました。

初めての体験に苦戦する子もいましたが、最後はみんな上手にできました。

今日の成果を本番にいかしてほしいと思います。

2年生の国語の授業の様子です。

レオ・レオニの「スイミー」を学習しています。

音読をして、場面の様子から登場人物の気持ちを読み取っていました。

いよいよスイミーのクライマックスです。

2年生の音楽の授業の様子です

「かえるのがっしょう」を学習しています。

音符と休符の意味を理解した後、教科書を見ながら、鍵盤ハーモニカを練習していました。

タブレットで練習する子もいました。